2018-2019学年度江苏省仪征市第三中学九年级语文期末课外阅读专项训练（一）

约7540个字。

仪征市第三中学九年级语文期末课外阅读专项训练（一）2018.12.30
　　（一）阅读诗歌，完成下列小题。
　　武陵春
　　李清照
　　风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。
　　闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
　　①上阙一个“_______”字写出了作者心绪不宁，无心做事的愁苦心情；下阙作者通过“_________”“_________”和“只恐”六个字凸显了词人一波三折的心虚，层层虐心，这样的构思与表现手法堪称新鲜奇特。
　　②这首词的主旨句“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”历来被公认为写“愁”名句，请作简要赏析。
　　（二）阅读文言文，完成下列小题。
　　【甲】故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。人恒过，然后能改。困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家弼士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。（选自孟子《生于忧患，死于安乐》）
　　【乙】苏秦者，东周洛阳人也。东事师于齐，而习之于鬼谷先生。出游数岁，大困而归。兄弟嫂妹妻妾窃皆笑之，曰：“周人之俗治产业力工商，今子释本而事口舌，困，不亦宜乎！”苏秦闻之而惭，自伤，乃闭室不出,出其书遍观之。得周书《阴符》，伏而读之。期年，以出揣摩，曰：“此可以说①当世之君矣。”求说周显王。显王左右素习知苏秦，皆少②之。弗信。乃西至秦，说惠王，弗用，乃东之赵，赵相奉阳君弗说之。去游燕，岁余而后得见……（选自《史记•苏秦列传》）
　　【注释】①说：劝说，说服②少：轻视，贬低。
　　1．解释加点词的意思（4分）
　　（1）饿其体肤（）（2）衡于虑（）
　　（2）出游数岁（）（4）期年，以出揣摩（）
　　2．用“/”为文中画线，画波浪线的句子断句限两处。（2分）
　　周人之俗治产业力工商
　　3．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（7分）
　　（1）困于心，衡于虑，而后作；
　　译文：_______________
　　（2）入则无法家弼士，出则无敌国外患者，国恒亡。
　　译文：_______________
　　（3）乃闭室不出,出其书遍观之。
　　译文：_______________
　　4．【乙】文苏秦的经历能否作为【甲】文论点的事实论据？请结合选文内容说明理由。（3分）