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语文教学资源

《窦娥冤》同步训练

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
85 KB
教材版本
人教版
适用分类
必修四试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2019/1/4 21:49:42

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约5060字。

  1 窦娥冤
  一、语基落实
  1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是(  )
  A.看觑(qù)  罪愆(qiān)  燕侣莺俦(shòu)
  B.绣闼(tà) 提防(tí) 当垆涤器(lú)
  C.忤逆(wǔ) 阑珊(shān) 披枷带锁(jiā)
  D.恓惶(xī) 田畴(chóu) 湛湛青天(zhèn)
  思路解析:A项,“俦”应读“chóu”。B项,“提”应读“dī”。D项,“湛”应读“zhàn”。
  答案:C
  2.下列词语中没有错别字的一项是(  )
  A.魄散魂飞 红鸾天喜 错堪贤愚 两泪涟涟
  B.左侧右偏 前合后揠 孤身只影 吞声忍气
  C.举案齐眉 鳏寡孤独 怨气冲天 负屈衔冤
  D.苌弘化璧 望帝啼鹃 古陌荒阡 夜夜笙歌
  思路解析:A项,“堪”应为“勘”。B项,“揠”应为“偃”。D项,“璧”应为“碧”。
  答案:C
  3.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一项是(  )
  (1)窦天章自从上朝取应之后,一直    ,直到窦娥含冤被杀后,他才再次出现。
  (2)我本是要把这本小说当废品扔掉的,听说他们需要这本书,我便    地把它送给了他们,让他们着实高兴了一阵。
  (3)困难从来是    的,只要我们具有坚忍不拔的精神、持之以恒的品质,任何困难都将为之望而却步。
  A.杳无踪迹  顺风转舵  欺软怕硬
  B.杳无音信  顺水推舟  欺软怕硬
  C.杳无踪迹  顺水推舟  软硬兼施
  D.杳无音信  顺风转舵  软硬兼施
  思路解析:“杳无踪迹”,无影踪,无痕迹。指不知去向。“杳无音信”,指没有一点消息。根据语境,第(1)空应填“杳无音信”。“顺风转舵”,比喻顺着情势改变态度(多含贬义)。“顺水推舟”,比喻顺应趋势办事。根据语境,第(2)空填“顺水推舟”比较好。“欺软怕硬”,欺负软弱的,害怕强硬的。“软硬兼施”,软的手段和硬的手段一齐用(含贬义)。根据语境,第(3)空应填“欺软怕硬”。
  答案:B
  4.下列语句中没有语病的一项是(  )
  A.《窦娥冤》是一出具有较高文化价值、广泛群众基础的剧目,大约86个左右剧种上演过此剧。
  B.让窦娥临终的三个愿望都实现,也从侧面表现了“神灵”和“天道”还是存在的,世界上还是有“公理”和“正义”的。
  C.生态文明是全面、科学、系统地处理人与自然关系的最新理念,是破解经济发展与环境保护矛盾的重大战略抉择,集中体现了我们党长期执政。
  D.窦娥案只是一桩冤案,但这桩冤案却具有普遍的社会意义,它是法制黑暗和官吏昏聩的写照和典型代表。
  思路解析:A项,成分赘余,“大约”和“左右”只能保留一处。B项,成分残缺,删除句首的“让”字。C项,成分残缺,可在句末加“的责任担当”。
  答案:D
  二、阅读理解
  (一)课内阅读
  阅读文本选段,完成第5~8题。
  【正宫】【端正好】没来由犯王法,不提防遭刑宪,叫声屈动地惊天。顷刻间游魂先赴森罗殿,怎不将天地也生埋怨。

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