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语文教学资源

《杜甫诗三首》同步训练1

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
125 KB
教材版本
人教版
适用分类
必修三试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2019/1/4 14:50:03

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约4170字。

5 杜甫诗三首
  一、语基落实
  1下列词语中加点的字,每组读音全不相同的一项是(  )
  A.凋零/尾大不掉 萧瑟/哀猿长啸 丛菊/流水淙淙
  B.砧板/饮鸩止渴 潦草/穷困潦倒 朔漠/横槊赋诗
  C.千载/怨声载道 江渚/锱铢必较 明妃/杞人忧天
  D.歌曲/是非曲直 和诗/群山万壑 霜鬓/文质彬彬
  思路解析A项,分别读diāo/diào,xiāo/xiào,cóng/cóng;B项,分别读zhēn/zhèn,liáo/liáo,shuò/shuò;C项,分别读zǎi/zài,zhǔ/zhū,fēi/qǐ;D项,分别读qǔ/qū,hè/hè,bìn/bīn。
  答案C
  2下列诗句中加点词的解释不正确的一项是(  )
  A.江间波浪兼天涌  兼:连及。
  B.一去紫台连朔漠 去:离开。
  C.画图省识春风面 省:曾经。
  D.艰难苦恨繁霜鬓 恨:痛恨。
  思路解析D项,“恨”的意思是“遗憾”。
  答案D
  3下列各组句子中,加点的词语意义相同的一项是(  )
  A
  C
  思路解析A项,独自/副词,只,仅仅。B项,动词,统一/副词,一旦,一经。C项,萧索、萧瑟/拟声词,风吹落叶的声音。D项,均为“连接”之意。
  答案D
  4根据提示填空。
  (1)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人宁愿冻死以换取天下劳苦大众的温暖的名句是:“                ,                !”
  (2)杜甫在《登高》中把眼前秋景和心中重重悲情紧密联系在一起的名句是:“            ,            。”
  (3)杜甫在《春望》中借花鸟抒发自己悲愤情感的名句是:“           ,           。”
  (4)杜甫在《登高》中,把写景与抒情自然串联,融为一体的诗句是:“           ,           。”
  答案(1)何时眼前突兀见此屋 吾庐独破受冻死亦足 (2)万里悲秋常作客 百年多病独登台 (3)感时花溅泪
  恨别鸟惊心 (4)无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来
  二、阅读理解
  (一)课内阅读
  阅读下面的诗歌,完成第5~6题。
  秋兴八首(其一)
  [唐]杜甫
  玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。
  江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。
  丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。
  寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧。
  5有人评价此诗“意境恢宏,气势磅礴”,请结合诗句简要分析。
  思路解析此题考查对诗歌意境的理解。结合诗歌的首联和颔联,重点

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