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- 教材版本
- 人教版
- 适用分类
- 七年级上册试卷
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- 更新时间
- 2018/12/9 13:04:41
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七年级地理上册1.3地图的阅读课件教案学案练习（打包11套）
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第三节 地图的判读
基础演练
一、单项选择题。
读“某地区平面图”，回答1～3题。
1. 学校位于农业实验区的（ ）
A. 东南方向 B. 西南方向 C. 东北方向 D. 西北方向
2. 图中比例尺表示（ ）
A. 图上1厘米代表实地距离15 000米
B. 图上1厘米代表实地距离150千米
C. 图上1厘米代表实地距离15 000千米
D. 图上1厘米代表实地距离150米
3. 火车站到科技园区的直线距离大约是（ ）
A. 450米 B.600米 C.1 000米 D.1 500米
4. 下图中丁地位于丙地的（ ）
A．正北方向 B．正南方向 C．东北方向 D．西南方向
5. 周末小明和同学相约去公园游玩。在公园大门看见了导游图。小明是一个粗心的孩子，在看导游图的时候没有注意到图上的指向标，告诉同学观景台位于大门的正南方，请你帮他改正（ ）
A. 观景台位于大门的东北方 B. 观景台位于大门的东南方
C. 观景台位于大门的西北方 D. 观景台位于大门的西南方
6. 下列图例中,表示河湖的是（ ）
读下面四幅图幅相同的地图，回答7～8题。
① ② ③ ④
7. 上面四幅图中，比例尺最小的是（ ）
A. ① B. ② C. ③ D. ④
8. 上面四幅图中，表示的地理事物最详细的是（ ）
第三节 地图的阅读
教
学
目
标 一、知识与技能
1.通过阅读各类地图,知道地图上的比例尺、方向、图例等基础知识。
2.学会运用比例尺在图上量算两地间的距离,以及在地图上辨认方向。
二、过程与方法
通过活动的设置,激发学生探究的兴趣。学会正确的阅读、使用地图的方法。
三、情感、态度与价值观
让学生对地图产生亲切感,从而在今后的生活和学习中主动地使用地图。
四、教学重难点
重点:
1.比例尺的计算公式和表示方法;阅读、分析地图的能力培养。
2.训练学生在地图上辨别方向的技能,在有经纬网的地图上辨别方向。
3.认识常见的图例和注记。
难点:
1.地图上方向的辨别。
2.比例尺大小的辨别及与地图内容详略的关系。
第三节 地图的阅读
知识点 1 学会阅读地图
图1－3－1
找出上图中地图的三要素。
1.下列关于在地图上识别方向的叙述，正确的是( )
A．经线指示东西，纬线指示南北
B．面对地图，通常是“上北下南，左东右西”
C．站在北极的人，他的四周都是北方
D．在有指向标的地图上，指向标的箭头一般指向北方
2．下列图例表示铁路的是( )
图1－3－2
3．齐齐哈尔中考在比例尺1∶100 000的地图中，量得甲乙两地的图上距离为5厘米，则甲乙两地的实地距离为( )
A．5千米 B．50千米
C．500千米 D．0.5千米
4．读图，回答下列问题
图1－3－3
(1)应该用________确定图中的方向。
(2)图中的比例尺写成数字式：________________________________________________________________________。
(3)图中B在A的________方向，C在B的：______________方向。
(4)图中小河的流向是________________。
知识点 2 选择合适的地图
预览清晰度以原图为准；预览与简介供选用参考，完整内容以下载文件为准。