下载操作遇到问题?

下载控件正在启动。长时间没有下一步时,可刷新页面、更新浏览器或使用以下备用入口。

建议使用更新后的 Chrome、Edge 或系统浏览器;在微信、QQ 内可从菜单选择“在浏览器打开”。

备用入口仍执行原扣点、计次规则。若刚才已经确认下载但结果未返回,请先核对下载记录,勿重复提交。
语文教学资源

《热爱生命》课堂实录

人教版初中教案doc
文件格式
doc
文件大小
41 KB
教材版本
人教版
适用分类
九年级下册教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2006/3/26 14:08:29

先了解,再下载

资源预览与简介

支持图片放大

约2300字。
  《热爱生命》教学实录
  教学目标:
  1、学习一种读书方法:
  学习快速阅读的方法,提升学生阅读小说的能力;
  2、感悟一种生活理念:
  了解小说基本情节,体会主人公在恶劣环境中的坚强意志和对生命的热爱。
  教学过程:
  一、导入:
  生:(看<<泰坦尼克号>>遇难片断)
  师:影片已放完,影片中人们争先恐后的目的是什么?
  生:活命.
  师:的确,从影片中,可见生命对于自己的重要性.其实现实生活中类似的例子很多,当人遇到危险时,生命往往是放在第一位的.面对困境,面对死亡,人们更多考虑的是怎样使自己活下去,延长自己的生命。今天我们学习,杰克·伦敦的短篇小说《热爱生命》够给大家带来一些启示。
  二、新授:
  师:第二单元总的要求是:迅速捕捉阅读信息。因此,根据单元要求和小说内容,本节课的学习目标有两条:(投影1:学习目标)
  师:哪位同学来大声朗读一下?
  生:读
  师:首先我们学习一种读书方法。我们知道读书的方法有很多,对于不同的条件限制,对于不同的文体,我们可以采用不同的读书方法针对性的读,提高学习的效果。在短时间内阅读长篇文章,如何提高阅读效率,

预览清晰度以原图为准;预览与简介供选用参考,完整内容以下载文件为准。

使用与下载说明

请先结合教材版本、文件格式和预览确认资源内容。下载按服务器核验的账户权益扣点或计次,VIP 不抵扣精品币。

压缩文件请先解压,再使用对应软件打开。资源供个人教学研究使用,请尊重原作者权利。

下载异常请先核对下载记录,再通过帮助中心或联系反馈处理。