《纪念白求恩》导学案1

约4940个字。

　　纪念白求恩
　　章鱼
　　第一课时
　　教学目标：
　　1.学习白求恩同志的毫不利己专门利人、对技术精益求精的崇高的国际主义和共产主义精神。
　　2.理解本文叙议结合、以议为主的特点。
　　3.理解并学习运用课文中出现的一些常见的重要词语。
　　教学重点：
　　对白求恩同志共产主义精神的理解。
　　教学难点：
　　对文章雄辩说服力的理解。具体表现为：事和理、情与理的高度融合；夹叙夹议，以议为主的表达方式；用对比的方式摆事实讲道理；概括而有力的语言。
　　教学过程：
　　一.导入新课
　　纪念白求恩是一篇议论文，可以用形象的方法导入新课，激发学生的学习兴趣。例如：通过激情朗诵现代诗人朱子奇先生写的诗歌《白求恩纪念歌》导入。
　　秋风吹着细雨，／延水奏着哀曲。／从遥远的五台山，／传来了悲痛的消息。／我们用无边的哀悼，／来纪念您！／这里——／河边的石头，／山上的野草，／也在为您流泪。／但是，亲爱的白求恩大夫。／您静静地安息吧！／在您的后面，全世界被压迫的兄弟，／已经起来了，／我们将追随您的光辉，／高举新医学的旗帜，／向白求恩开辟的道路，／勇往直前！／……”
　　有条件也可以用多媒体放映电影《白求恩大夫》中白求恩在小庙里给伤员做手术而遭敌机袭击的场景来导入新课。
　　二.自读课文，扫清障碍，积累词汇，进行语言训练
　　1.学生自读课文，勾画出文中不熟悉的或者认为有价值的字词。教师帮助整理重点字词音形义：
　　以身殉（xùn）职派遣（qiǎn）　　　　狭隘（ài）　　热忱（chén）
　　拈（niān）轻怕重纯粹（cuì）　　　　鄙薄（bó）　　漠（mò）不关心
　　殉职：为公务而牺牲生命。
　　狭隘：窄小，也形容心胸、见识不宽广。
　　鄙薄：轻视。
　　2.给学生3分钟时间，同桌之间在上述词语中选词默写，评比得分率。
　　3.语言训练：在上面的词语中任意选择，发挥想象写片段，用得越多越贴切越好，同学之间交流后，推荐最佳作品在全班交流。
　　三.再读课文，理清全文脉络
　　1.出示问题：听老师朗读课文，思考：你能用一句话概括白求恩大夫是一个什么样的人吗？
　　2.教师范读课文。
　　3.学生讨论，教师引导学生把握课文中的关键句。
　　学生讨论后，教师明确各段的重点句：
　　第1段：“一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。”
　　第2段：“白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。”