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2018-2019高中生物必修3第4章《生物与环境的协调发展》练习(5份)

北师大版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
1.58 MB
教材版本
北师大版
适用分类
高二上学期试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2018/11/19 8:02:38

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\2018_2019高中生物第4章生物与环境的协调发展
  2018_2019高中生物第4章生物与环境的协调发展4.1生态系统是一个相对稳定的系统4.1.1生态系统的结构练习北师大版必修320181025350.doc
  2018_2019高中生物第4章生物与环境的协调发展4.1生态系统是一个相对稳定的系统4.1.2_4.14练习北师大版必修320181025349.doc
  2018_2019高中生物第4章生物与环境的协调发展4.1生态系统是一个相对稳定的系统4.1.5_4.1.6练习北师大版必修320181025348.doc
  2018_2019高中生物第4章生物与环境的协调发展4.2人与环境的可持续发展练习北师大版必修320181025347.doc
  2018_2019高中生物第4章生物与环境的协调发展检测北师大版必修320181025346.doc
  一 生态系统的结构
  一、基础巩固
  1.右图表示某生态系统的食物网,下列有关叙述不正确的是 (  )
  A.生态系统中的食物链交错连接成食物网的原因是多种生物在食物链中占有不同营养级
  B.该食物网由8条食物链组成,蛇与鼠、食虫鸟与蛙的关系分别是捕食和竞争
  C.该图仅体现了生态系统成分中的生产者和消费者,未体现的成分只有分解者
  D.若分析该生态系统的能量流动状况,应从系统中绿色植物固定的太阳能开始
  解析:食物网是生产者和消费者通过食物关系而形成的营养结构,其中食物链交错连接是由于多种消费者可以占有不同的营养级,其中的能量流动始于绿色植物固定的太阳能。该食物网中有8条食物链,蛇与鼠是捕食关系,食虫鸟与蛙之间是竞争关系。生态系统的成分除组成食物网的生产者、消费者外,还有分解者和非生物成分。
  答案:C
  2.下图所示是一个陆地生态系统食物网的结构模式图,下列各项叙述不正确的是(  )
  A.此生态系统中的生产者有2个,是该生态系统的主要成分之一
  B.若丙种群数量下降20%,辛种群不会发生明显变化
  C.在该食物网中辛占有3个营养级
  D.既存在竞争关系又有捕食关系的只发生在丁和辛、丙和乙之间
  解析:从题图中可以看出,甲、戊都是生产者。丙的数量减少,辛可以从乙和丁处获得能量,因此辛种群数量不会发生明显变化。辛在食物网中占有3个营养级。除丁和辛、丙和乙存在竞争和捕食关系外,乙和丁之间也存在竞争和捕食关系。
  二 生态系统中的能量流动
  三 生态系统中的物质循环
  四 生态系统中的信息传递
  一、基础巩固
  1.稻田生态系统是四川盆地重要的农田生态系统,卷叶螟和褐飞虱是稻田中两种主要害虫,拟水狼蛛是这两种害虫的天敌。下列叙述错误的是(  )
  A.害虫与拟水狼蛛间的信息传递,有利于维持生态系统的稳定
  B.防治稻田害虫,可提高生产者和消费者之间的能量传递效率
  C.精耕稻田与弃耕稻田的生物群落,演替的方向和速度有差异
  D.用性外激素专一诱捕卷叶螟,短期内褐飞虱种群密度会下降
  解析:害虫与拟水狼蛛间的信息传递可调节生物种间关系,有利于维持生态系统的稳定,A项正确。防治稻田害虫,能调整能量流动方向,但不能改变能量传递效率,B项错误。精耕稻田与弃耕稻田相比,因人为因素作用,演替速度和方向会有差异,C项正确。用性外激素专一诱捕卷叶螟,卷叶螟的数量下降,就会有更多的褐飞虱被拟水狼蛛捕食,D项正确。
  答案:B
  2.在右图食物网中,鸟从上一营养级获得的能量中,虫占的比例为a。若要使鸟体重增加x,至少需要生产者的量为y,那么x与y的关系可表示为(  )
  A.y=90ax+10x B.y=25ax+5x
  C.y=20ax+5x D.y=100ax+10x
  解析:要求至少需要生产者的量,应该按最高传递效率20%计算。要使鸟增重x,在草→虫→鸟这条食物链中,最少需要草ax÷20%÷20%=25ax;在草→鸟这条食物链中,最少需要草x(1-a)÷20%=5x(1-a),所以使鸟增重x,至少需要生产者(草)的量为25ax+5x(1-a)=20ax+5x。
  答案:C

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