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语文教学资源

2006年八年级下册第三单元语文测试卷2

人教版初中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
49 KB
教材版本
人教版
适用分类
八年级下册试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2006/3/22 15:19:19

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约8340字。
  连城县2005—2006学年度八年级下期语文单元检测题(三)
  班级:      姓名:         座号:       成绩:        
  一、积累与运用(30分)
  1、看拼音写汉字和给下列加点字注音。(4分)
  迁xǐ(  )      dǔ(  )信      shǒu(  )猎          móu(  )取
  混淆(     )     吞噬(    )      挑衅(       )         媲美(      )
  2、下列成语中没有错别字的一项是(     )(2分)
  A、深恶痛绝  抑扬顿挫  正襟危坐   暗然失色  粗制滥造
  B、颔首低眉  广袤无垠  油然而生   繁花似锦  落英缤纷
  C、海誓山盟  盛气凌人  苍海桑田   前赴后继  道听途说
  D、目空一切  莫衷一是  经久不息   一视同人  慷慨大方
  3、下列句子没有语病的一句是(      )(2分)
  A、校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。
  B、为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育。
  C、只有坚持不懈的刻苦努力,才能取得优异的成绩。
  D、在老师和同学们的帮助下,使他的成绩有了很大进步。
  4、补写出下列成语的空缺部分。(6分)
  (1)______            ______,渔翁得利。  (2)鞠躬尽瘁_________         ___。
  (3)桃李不言,____          ________(4)_______          _____,不为瓦全。
  (5)______         ______,金石为开。(6)一言既出,________       ____。
  5、如果把文中“号称千年不死的胡杨林啊,在忍受了20余年的干渴后终于变成了干枯的‘木乃伊’。那奇形怪状的枯枝、那死后不愿倒下的身躯,似在表明胡杨在生命最后时刻的挣扎与痛苦,又像是向谁伸出求救之手!”改成“一棵棵胡杨树,只剩下奇形怪状的枯枝”,可以吗?谈谈你的看法。(3分)
  6、请用一段话把下列三个词连起来,要求想象合理,联系自然。(4分)
  足球    电脑    麦当劳
  7、仿照下面两句话的句式,再写一个句子,要求句式相同,语意连贯。(2分)
  例句:让我们来做花的事业吧,把花香传给别人;
  让我们来做叶的事业吧,把花顶过自己的身躯;
  ,                              。
  8、《名人传记》是法国著名作家罗曼·罗兰的重要作品,他叙述了            、米开朗琪罗和
  的苦难和坎坷的一生,赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。(2分)
  9、猪八戒是《西游记》中塑造的一个形象,请你谈谈对他的理解。(80-100字,5分)
  二、阅读理解与运用(70分)
  (一)(14分)
  人们常常把人与自然对立起来,宣称要征服自然。殊不知在大自然面前,人类永远只是一个
  天真幼稚的孩童,只是大自然机体上普通的一部分,正像一株小草只是她的普通一部分一样。_________说自然的智慧是大海,_________,人类的智慧就只是大海中的一个小水滴,_________这个水滴也能映照大海,_________毕竟不是大海,可是,人们竟然不自量力地宣称要用这滴水来代替大海。

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