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语文教学资源

《细胞的生命历程》试题(5份)

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
1.52 MB
教材版本
人教版
适用分类
高一上学期试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2018/11/7 7:49:40

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\2018_2019学年高中生物第6章细胞的生命历程
  2018_2019学年高中生物第6章细胞的生命历程检测试题新人教版必修120180910330.doc
  2018_2019学年高中生物第6章细胞的生命历程第1节第1课时细胞的增殖试题新人教版必修120180910326.doc
  2018_2019学年高中生物第6章细胞的生命历程第1节第2课时实验观察根尖分生组织细胞的有丝分裂试题新人教版必修120180910327.doc
  2018_2019学年高中生物第6章细胞的生命历程第2节细胞的分化试题新人教版必修120180910328.doc
  2018_2019学年高中生物第6章细胞的生命历程第34节细胞的衰老和凋亡细胞的癌变试题新人教版必修120180910329.doc  第1课时 细胞的增殖
  测控导航表
  知识点 题号
  1.细胞不能无限长大 1
  2.细胞周期的概念及特点 7,10
  3.有丝分裂的过程及规律性变化 2,4,5,6,8,9,11,12,14,15
  4.无丝分裂 3
  5.综合考查 13
  A级 合格性水平训练
  1.将边长分别为1 cm、2 cm、3 cm的含有酚酞的琼脂块浸入0.1%的NaOH溶液中10 min后(NaOH遇酚酞呈紫红色),取出琼脂块用吸水纸吸干表面溶液,切开后测量紫红色层的厚度,计算出紫红色部分的体积和整个琼脂块体积的比值分别是a、b、c。下列对a、b、c的大小,说法正确的是( B )
  A.a=b=c B.a>b>c C.a<b<c D.不能确定
  解析:紫红色部分的体积和整个琼脂块体积的比值可反映出细胞物质交换的效率,细胞体积越小,物质交换效率越高,故a>b>c。
  2.如图是哪种细胞处于何时期的分裂图( C )
  ①肝细胞 ②茎形成层细胞 ③蓝藻
  ④有丝分裂前期 ⑤有丝分裂后期 ⑥有丝分裂末期
  A.①④ B.③⑥ C.②⑤ D.②④
  解析:该细胞有细胞壁和染色体,为真核植物细胞;图中染色体分别移向两极,该细胞处于有丝分裂后期。
  3.关于无丝分裂名称的由来,主要原因是( B )
  第2课时 实验:观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
  测控导航表
  知识点 题号
  1.实验原理 2,5
  2.实验步骤及其作用 1,4,7,11
  3.综合考查 3,6,8,9,10,12,13,14,15
  A级 合格性水平训练
  1.在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,下列相关的操作及分析正确的是( B )
  A.装片制作的流程:解离→染色→漂洗→制片
  B.用碱性染料醋酸洋红液染色,使染色体着色
  C.制片时盖上盖玻片后用拇指直接按压,使细胞分散开
  D.观察时发现视野中有许多细胞重叠,此现象与解离时间无关
  解析:流程是解离→漂洗→染色→制片;染色体可以被龙胆紫或醋酸洋红液染色;制片时不能用拇指直接按压;观察时发现视野中有许多细胞重叠,此现象可能是解离时间过短导致的。
  2.下列表示四种植物细胞的细胞周期,如果从四种细胞中选择一种用来观察细胞的有丝分裂,最好选用( C )
  解析:观察细胞的有丝分裂时,主要是观察细胞分裂期时染色体的行为和数目变化,故从细胞周期的时间考虑,应选有丝分裂期时期长的细胞观察,从扇形图中可知,C图中分裂期占的比例最大,所以最好选用C细胞来观察。
  3.用光学显微镜观察植物细胞有丝分裂,下列叙述正确的是( D )
  A.一般观察洋葱根尖伸长区细胞
  B.实验材料需要用醋酸洋红液解离
  C.解离后能观察到细胞内染色体移动

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