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语文教学资源

2019年高考生物一轮复习基础夯实练(18份)

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
3.86 MB
教材版本
人教版
适用分类
高考专项试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2018/11/4 8:12:47

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\2019年高考生物一轮复习基础夯实练
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  2019年高考生物一轮复习基础夯实练8含解析新人教版2018091919.doc
  2019年高考生物一轮复习基础夯实练9含解析新人教版2018091918.doc
  2019年高考生物(人教)一轮基础夯实练(1)
  一、选择题
  1、[2018·甘肃兰州月考]下列关于人体细胞呼吸(呼吸底物为葡萄糖)的叙述,错误的是(  )
  A.消耗等量的葡萄糖时,无氧呼吸比有氧呼吸产生的[H]少
  B.成熟的红细胞主要是通过有氧呼吸产生ATP的
  C.剧烈运动时无氧呼吸产生的乳酸不会破坏内环境pH的相对稳定
  D.细胞呼吸时,有机物中的能量是逐步释放的
  答案:B 解析:消耗等量的葡萄糖时,无氧呼吸与有氧呼吸产生的[H]的比例是4∶24,A正确;人体成熟的红细胞进行无氧呼吸,不能进行有氧呼吸,B错误;由于人体血浆中含有缓冲物质,所以剧烈运动时无氧呼吸产生的乳酸不会破坏内环境pH的相对稳定,C正确;细胞呼吸时有机物中的能量是逐步释放的,D正确。
  2、下列有关无机盐的说法错误的是(  )
  A.菠菜中铁的含量较高,所以缺铁性贫血患者可以多吃些菠菜
  B.含氮的无机盐能促进植物细胞的分裂和生长,使枝叶长得繁茂
  C.玉米与人体相比,人体内钙的含量较高,其主要原因是人体骨骼、牙齿的重要成分是钙盐
  D.用含有少量钙的生理盐水灌注,蛙心脏可持续跳动数小时,否则,蛙心脏则不能维持收缩,说明钙盐为蛙心脏的持续跳动提供能量
  2019年高考生物(人教)一轮基础夯实练(2)
  一、选择题
  1、[2018·四川广安、遂宁、内江、眉山四市二诊]下列细胞结构,在细胞呼吸过程中不能产生CO2的是(  )
  A.肝细胞的线粒体基质
  B.乳酸杆菌的细胞质基质
  C.酵母菌的线粒体基质
  D.水稻根细胞的细胞质基质
  答案:B 解析:人体肝细胞和酵母菌的线粒体基质内可以进行有氧呼吸的第二阶段,将丙酮酸和水彻底分解成CO2和[H],A、C不符合题意;乳酸杆菌在细胞质基质中进行无氧呼吸,产物是乳酸,没有二氧化碳,B符合题意;水稻根细胞的细胞质基质内可以进行无氧呼吸,产生酒精和CO2,D不符合题意。
  2、下列关于水的说法正确的是(  )
  A.当生物体新陈代谢旺盛时,生物体内结合水/自由水的值会增大
  B.干种子仍具有活性,但不能萌发的原因是细胞内的结合水少
  C.组成活细胞的化合物中,水所占比例最大
  D.同一物种不同年龄的不同个体含水量大致相同
  解析 当生物体代谢旺盛时,自由水含量多,生物体内结合水/自由水的值会减小;干种子不能萌发是因为细胞内的自由水少;组成活细胞的化合物中,水含量最多;同一物种不同年龄的不同个体含水量不同。
  答案 C
  2019年高考生物(人教)一轮基础夯实练(3)
  一、选择题
  1、下图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是(  )
  A.氧浓度为a时,最适于储藏该植物器官,此时呼吸产物除CO2外还有酒精和乳酸
  B.氧浓度为b时,无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的5倍
  C.氧浓度为c时,只进行有氧呼吸
  D.氧浓度为d时,有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等
  答案:B 解析:据题图可知,CO2的释放量在氧浓度为c时最少,因此氧浓度为c时细胞呼吸最弱,最适合储藏该植物器官;氧浓度为b时,氧气的吸收量为3,CO2的释放量为8,通过计算可知,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍;氧浓度为c时,CO2释放量大于O2吸收量,说明此时存在无氧呼吸和有氧呼吸;氧浓度为d时,O2的吸收量与CO2的释放量相等,说明该器官可以只进行有氧呼吸,而无氧呼吸被完全抑制。
  2、生长在含盐量高、干旱土壤中的盐生植物,通过在液泡中贮存大量的Na+而促进细胞吸收水分,该现象说明液泡内Na+参与(  )
  A.调节渗透压 B.组成体内化合物
  C.维持正常pH  D.提供能量
  解析 液泡内的各种矿质离子等能够参与调节细胞液的渗透压,盐生植物液泡中贮存大量的Na+,增大了细胞液的渗透压,细胞吸水能力增强。
  答案 A
  3、在“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中,对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察和两次处理。下列有关叙述正确的是(  )

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