河南省师范大学附属中学2017-2018学年高一上学期第一次月考政治试题（解析版）

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共37题，约12020字，有答案解析。

河南省师范大学附属中学2017-2018学年高一上学期第一次月考
　　政治试题
　　一、选择题：每小题2分，共70分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
　　1. 生活需要各种商品，下列属于商品的是
　　①商场中待售的电冰箱   
　　②农民准备拿来换钱的粮食
　　③过了保质期的小蛋糕   
　　④图图同学送给朋友的笔记本
　　A. ①③    B. ①②    C. ②③    D. ②④
　　【答案】B
　　【解析】商品是用于交换的劳动产品。使用价值和价值是商品的两个基本属性即凡是商品都有使用价值和价值，但是并非所有有使用价值的物品都是商品。故①②选项属于商品入选。③选项过了保质期的小蛋糕因为没有使用价值，故不是商品。④选项不是用于交换的，故不是商品。选B。
　　点睛：凡商品必须是劳动产品，如果不是劳动产品，就不能成为商品。劳动产品如不用于交换，也不能成为商品。因为，商品不是供生产者自己消费的，而是供别人、供社会消费的，并且是通过交换才到达别人手中的。故商品是用于交换的劳动产品，其具有价值与使用价值两重属性。
　　2. 货币出现以后，它不仅是商品交换的媒介，而且是财富的一般代表。人们崇拜货币，这是因为
　　A. 货币是商品交换的产物
　　B. 货币是金银来充当的
　　C. 货币也是商品，具有价值
　　D. 货币本质是一般等价物
　　【答案】D
　　【解析】货币出现以后，它不仅是商品交换的媒介，而且是财富的一般代表。人们崇拜货币，这是因为货币本质是一般等价物。故D选项入选。其他选项表述不是题目的原因。
　　3. 货币充当一般等价物和它出现以前的一般等价物的区别是
　　A. 以前的是商品，现在的不是商品
　　B. 以前的是不固定的，现在的是固定的
　　C. 以前的是唯一的，现在的不是唯一的
　　【答案】B
　　【解析】货币是商品交换发展到一定阶段的产物。商品交换大致经历了偶然的物物交换、扩大的物物交换、一般等价物为媒介的交换和以货币为媒介的交换四个阶段。故货币充当一般等价物和它出现以前的一般等价物的区别是以前的是不固定的，现在的是固定的。故B选项入选。其他选项表述错误，排除。
　　点睛：正确理解货币的本质
　　(1)从含义来看，货币是商品，有使用价值和价值。它与其他商品的不同，就在于它能够和其他一切商品相交换，是一般等价物。
　　(2)注意“固定”二字。货币与以往其他一般等价物不同，就在于货币固定地充当一般等价物，而以往的其他一般等价物是不固定的。
　　(3)从作用来看，货币在商品交换中起到了交换媒介的作用，其本质是一般等价物。
　　D以前的是体现人与人的关系，现在的则不体现
　　消费者在评价上海通用汽车公司生产的某款小车时说：“这车小得有点可爱，让人感觉很温馨。这小车定价十万元，是物有所值。”据此回答4—5题。
　　4. 这小车定价十万元，这里的“十万元”是
　　A. 现实的货币
　　B. 观念的货币
　　C. 金银货币
　　D. 世界货币
　　【答案】B
　　【解析】根据题目的表述，这小车定价十万元，这里的“十万元”是该汽车的价格，执行价值尺度的职能。只需要观念上的货币即可。故B选项入选。其他选项表述均错误，排除。
　　5. 货币在上述材料中行使的职能是
　　A. 价值尺度
　　B. 流通手段
　　C. 支付手段
　　D. 贮藏手段
　　【答案】A
　　【解析】上题中，这小车定价十万元，这里的“十万元”是该汽车的价格，执行价值尺度职能，故A选项入选。其他选项表述错误，排除。
　　点睛：正确区分价值尺度、流通手段、支付手段
　　(1)区分价值尺度与流通手段职能需要注意两点：①货币执行价值尺度职能时只需要观念上的货币；货币执行流通手段职能时需要的是现实货币。②标价、讨价还价时，货币执行价值尺度职能；一手交钱、一手交货时，货币充当了商品交换媒介，执行的是流通手段职能。