下载操作遇到问题?

下载控件正在启动。长时间没有下一步时,可刷新页面、更新浏览器或使用以下备用入口。

建议使用更新后的 Chrome、Edge 或系统浏览器;在微信、QQ 内可从菜单选择“在浏览器打开”。

备用入口仍执行原扣点、计次规则。若刚才已经确认下载但结果未返回,请先核对下载记录,勿重复提交。
语文教学资源

广州市八校2004年高中语文第三册期中测试卷

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
49 KB
教材版本
人教版
适用分类
高中第三册试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2004/1/30 8:01:00

先了解,再下载

资源预览与简介

支持图片放大

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

广州市八校高二期中考试语文试卷<br>
命题:广州铁路一中    高二语文备课组<br>
说明:本卷满分100分,考试时间120分钟<br>
第一卷 选择题  30分(15×2=30)<br>
一、基础知识题(18分,每小题2分)<br>
1、下列词语中加点字注音全对的一项是(   )<br>
A、斑斓(lán)    寥廓(kuò)    方遒(qiú)    青荇(háng)<br>
B、百舸(gě)     漪沦(qí)    垝垣(guǐ)   夙(sù)愿<br>
C、矛戟(jǐ)     谣诼(zhuó)   踟蹰(zhí )   揽茝(chǎi)<br>
D、抽搐(chù)    酾(shī)酒    相缪(liáo)   扁(piān)舟<br>
2、下列各组词语中没有错别字的一项是(   )<br>
A、油腻         残羹         长蒿          栩栩如生<br>
B、笙箫         漫溯         斡旋          伤心病狂<br>
C、青睐         纤绳         蜉蝣          死当接草<br>
D、幽壑         嫠妇         桂棹          茕茕孑立<br>
3、选出下列加点字解释不正确的一组(   )<br>
A、愿陛下……听臣微志           听:准许<br>
B、凌万顷之茫然                 然:这样<br>
C、形影相吊                     吊:安慰<br>
D、宜业其家                     业:继承……事业<br>
4、下列句中加点成语的使用不正确的一项是(   )<br>
A、只要有百折不挠的精神,什么困难都不怕。<br>
B、你们正处于风华正茂的时期,应该在事业上有所作为。<br>
C、随着经济发展和市场的需要,人才市场、股票市场、期华市场应运而生。<br>
D、辛弃疾继承并发扬了苏东坡的豪放风格,以翻云覆雨的笔力,激昂跌宕的气势,抒情言志,针砭现实,形成南宋词坛的一大流派。<br>
5.下列句子没有语病的一句是:(  )<br>
A.《祖国啊,我亲爱的祖国》用不同角度揭示了“我”与祖国的血肉联系。<br>
B.《我热爱秋天的风光》的作者是著名的“朦胧派”诗人梁小斌写的。<br>
C.《山民》借一个山民的口吻,叙述了“人”不安分于“山”,总向往着海。<br>
D.《面朝大海,春暖花开》表达了诗人对尘世幸福生活的向往。<br>
6、填人下面一段文字中横线处的语句,衔接最恰当的一组是(   )<br>
最美的感觉当然就在这深巷里。我喜欢它两边各种各样的古屋和老墙。____________<br>
________________________________我尤其喜欢站在这任意横斜的深巷里失去方向的感觉。<br>
A.喜欢它随地势而起伏的坡度,喜欢它们年深日久之后前仰后合的样子,喜欢忽从老城里边奔涌出来的一大丛绿蔓或生气盈盈的花朵,喜欢被踩得坑坑洼洼的硌脚的石头路面。<br>
B.喜欢它随地势而起伏的坡度,喜欢它们年深日久之后前仰后合的样子,喜欢被踩得坑坑洼洼的硌脚的石头路面,喜欢忽然从老城里边奔涌出来的一大丛绿蔓或生气盈盈的花朵。<br>
C.喜欢它们年深日久之后前仰后合的样子,喜欢它随地势而起伏的坡度,喜欢被踩得坑坑洼洼的硌脚的石头路面,喜欢忽然从老城里边奔涌出来的一大丛绿蔓或生气盈盈的花朵。<br>
D.喜欢它们年深日久之后前仰后合的样子,喜欢它随地势而起伏的坡度,喜欢忽然从老城里边奔涌出来的一大丛绿蔓或生气盈盈的花朵,喜欢被踩得坑坑洼洼的硌脚的石头路面。<br>

预览清晰度以原图为准;预览与简介供选用参考,完整内容以下载文件为准。

使用与下载说明

请先结合教材版本、文件格式和预览确认资源内容。下载按服务器核验的账户权益扣点或计次,VIP 不抵扣精品币。

压缩文件请先解压,再使用对应软件打开。资源供个人教学研究使用,请尊重原作者权利。

下载异常请先核对下载记录,再通过帮助中心或联系反馈处理。