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语文教学资源

特殊方法测密度ppt

人教版初中课件doc, ppt
文件格式
doc, ppt
文件大小
1.61 MB
教材版本
人教版
适用分类
中考复习课件
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2018/9/11 9:06:34

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\中考物理专题训练三《特殊方法测密度》
  专题(三).ppt
  作业.doc
  专项训练(三)  特殊方法测密度
  1.小江进行了如下测量:①用天平测石片的质量m。②往烧杯中加适量水,使其浸没石片,在水面位置做上标记;取出石片,用量筒取水缓慢倒入烧杯,让水面升至标记处,如图ZX3-1所示,量筒内倒出水的体积即为石片的体积。③计算出石片的密度ρ。根据以上步骤,测出的密度值(  )
  图ZX3-1
  A.偏大B.无偏差C.偏小D.无法确定
  2.小文和小红想测石块的密度,发现桌上的器材有:天平、砝码、烧杯、足量的水、胶头滴管。他们经过思考,进行了下面的操作:
  (1)小文把天平放在水平桌面上,直接调节平衡螺母,使天平平衡,小红认为此操作有误,错误是_________________。
  (2)用调节好的天平称石块的质量,横梁平衡后右盘中的砝码质量和标尺上的游码位置如图ZX3-2甲所示,则石块的质量为________g。
  图ZX3-2
  (3)为了测石块体积,他们进行了如图乙所示的实验操作:
  a.向烧杯中装适量水,并在水面的位置做好标记,并用天平测出烧杯和水的总质量为103 g;
  b.将石块放入装水的烧杯中,倒出超过标记处的水,并用胶头滴管使水面恰好在标记处,测出此时烧杯、水、石块的总质量为145 g;
  c.通过计算,求出石块的体积为________cm3,石块的密度为________ kg/m3。(已知ρ水=1.0×103 kg/m3)
  (4)实验结束后,他们进行讨论:若b操作中倒出水后,水面低于标记处,在这样的情况下测出的石块的密度值将________(选填“偏大”或“偏小”)。
  3.小明利用一个烧杯、天平和水测出了一不规则小石块的密度。(已知ρ水=1.0×103 kg/m3)
  (1)小明把托盘天平放在水平桌面上,调节天平横梁平衡,操作过程如图ZX3-3甲所示,其中存在的错误是____________________________。
  甲乙
  图ZX3-3
  (2)按照正确的方法重新调节天平平衡后,用天平测量小石块的质量,天平平衡时,右盘中的砝码质量和标尺上的游码位置如图乙所示,则小石块的质量为________g。
  (3)小明测小石块体积的步骤如图ZX3-4所示:
  A. 往烧杯中加入适量的水,把小石块浸没,静置足够长时间后,在水面到达的位置做上标记;
  B.取出小石块,测得烧杯和水的总质量为122 g;
  C.往烧杯中再次加水,直到______________,测出此时烧杯和水的总质量为142 g。
  通过上述方法可求出石块的体积为________m3。
  A.加水、浸没、标记  B.取出、称量   C.再加水、再 称量
  图ZX3-4
  (4)根据以上数据,用密度公式可计算出小石块的密度为________kg/m3。若需考虑小石块的吸水性,则只考虑该因素引起的密度测量值跟真实值相比会________(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。

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