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语文教学资源

2017-2018学年湖南省衡阳市第八中学高二上学期期中考试全科试题(7科12份)

人教版全科试卷 doc
文件格式
doc
文件大小
3.55 MB
教材版本
人教版
适用分类
高二全科试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2018/8/31 16:41:49

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2017-2018学年湖南省衡阳市第八中学高二上学期期中考试 考试
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2017-2018学年湖南省衡阳市第八中学高二上学期期中考试
  语文试题
  时量:120分钟    分值:100分
  命题:肖祥春 易涛   审题:唐文建
  一、古诗文阅读、欣赏与默写 (35分)
  (一)阅读下面的文字,完成1~3题(6分)
  归去来兮,田园将芜胡不归? 既自以心为形役,奚惆怅而独悲! 悟已往之不谏,知来者之可追; 实迷途其未远,觉今是而昨非。 舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。 问征夫以前路,恨晨光之熹微。
  乃瞻衡宇,载欣载奔。僮仆欢迎,稚子候门。三径就荒,松菊犹存。携幼入室,有酒盈樽。引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲,审容膝之易安。园日涉以成趣,门虽设而长关。策扶老以流憩,时矫首而遐观。云无心以出岫,鸟倦飞而知还。景翳翳以将入,抚孤松而盘桓。
  ……
  已矣乎!寓形宇内复几时,曷不委心任去留?胡为乎遑遑欲何之?富贵非吾愿,帝乡不可期。怀良辰以孤往,或植杖而耘耔。登东皋以舒啸,临清流而赋诗。聊乘化以归尽,乐乎天命复奚疑!
  1、下列句中加点词的解释有误的一项是((2分)
  A.悟己往之不谏,知来者之可追        谏:劝谏
  B.三径就荒,松菊犹存                就:接近
  C. 引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜       眄:随便看
  D.策扶老以流憩,时矫首而遐观        策:拄着
  2、下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一项是(2分)
  A、悟己往之不谏,知来者之可追     问征夫以前路,恨晨光之熹微
  B. 乃瞻衡宇,载欣载奔              乃设九宾礼于廷•
  C. 策扶老以流憩,时矫首而遐观      云无心以出岫,鸟倦飞而知还
  D. 既自以心为形役,奚惆怅而独悲     园日涉以成趣,门虽设而常关
  3、下列表述与分析.不符合文意的一项是(2分)
  A.开篇破空而来.喊出久郁心中的志向“归去来兮!”再回首在官时日,作者用“心为形役”的痛苦自责之词,作了精辟的总结。
  B.小舟遥遥,衣袂飘飘写尽归田的欢愉,与“惆帐而独悲”的在官心境形成鲜明对比,一“问”
  一“恨”,显归意之坚,归心之切。
  C.“松菊优存”似说坚贞芬芳的节操仍在,“出岫”之云,“倦飞”之鸟,犹言做官本来无心,“流憩”“迎观”“盘植”。其实是作者遗世独立生活的写照。
  D.“富贵'非吾愿,帝乡不可期”,作者表明自己的人生态度:既不愿奔走以求荣华富贵,也不期望得到皇帝的器重赏识,而是回归田园,乐天知命享余生。
  【答案】
  1.A.谏:劝止
  2.D(D项均为连词,前者表并列,后者表转折; A项,均为助词,取消句子独立性,不译;B项,均为连词,于是。C项,均为连词,相当于“而”,表修饰。)
  3. D(“帝乡”在这里指仙境,而非皇帝的赏识器重。)
  (二)阅读下面文言文,完成4~7题。〔14分)
  宇文庆,字神庆,河南洛阳人也。庆沉深有器局,少以聪敏见知。周初,受业东观,颇涉经史。既而谓人曰:“书足记姓名而已,安能久事笔砚,为腐儒之业!”
  庆善射,有胆气,好格猛兽,宇文直甚壮之。后从武帝攻河阴,先登攀堞,与贼短兵接战,良久,中石乃坠,绝而后苏。
  帝劳之曰:“卿之余勇,可以贾人也。”复从武帝拔晋州。其后齐师大至,庆与宇文宪轻骑而觇,卒与贼相遇,为贼所窘。宪挺身而遁,庆退据汾桥,众

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