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语文教学资源

福建省莆田市2017-2018学年八年级下学期期末全科试题(5科5份)

人教版全科试卷 doc
文件格式
doc
文件大小
17.35 MB
教材版本
人教版
适用分类
八年级全科试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2018/8/14 16:15:26

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福建省莆田市2017-2018学年八年级下学期期末试卷
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福建省莆田市2017-2018学年八年级语文下学期期末试题
  一、积累与运用(20分)
  1.补写出下列句子中的空缺部分。(12分)
  (1)关关雎鸠,                       。(《诗经•关雎》)
  (2)蒹葭萋萋,                             。(《诗经•蒹葭》)
  (3)                     ,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
  (4)                            ,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》)
  (5)青山横北郭,                            。(李白《送友人》)
  (6)拣尽寒枝不肯栖,                        。(苏轼《卜算子•黄州定慧院寓居作》)
  (7)无意苦争春,                            。(陆游《卜算子•咏梅》)
  (8)鹏之徙于南冥也,                      ,                              ,
  。(《北冥有鱼》)
  (9)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中抒发诗人心系天下苍生的理想抱负的句子是:_________________________,                           !
  2.下列文学文化常识说法正确的一项是(     )(2分)
  A.《茅屋为秋风所破歌》属于近体诗,歌,是古诗的一种体裁。
  B.《社戏》《从百草园到三味书屋》都是鲁迅的作品,选自《朝花夕拾》。
  C.在古代文学作品中,借代是很常见的手法,例如“千里共婵娟”中“婵娟”代指“月亮”,“黄发垂髫,并怡然自乐”中“黄发”代指“老人”,“垂髫”代指“小孩”。
  D.白居易是宋朝伟大的现实主义诗人,是新乐府运动的倡导者。
  3.阅读下面的文字,按要求作答。(6分)
  记忆对于人类,是一种kuì(   )赠。心胸宽广的人,用它来 甲 (A. 记录  B. 抒写)人生的美好,借此慰藉(   )自己;狭隘计较的人,用它来埋怨人间的仇恨,以此惩罚自己。
  记忆的真谛就在于记住美好的,忘记丑恶的;在于宽恕与忘却,宽恕那些曾经伤害过我们的人和事,忘记那些不值得铭记的东西。生活的垃圾尚且需要我们及时清理,情感与心情的垃圾更无需 乙 (A. 墨守成规 B. 抱残守缺)。归根结底,记忆是每个人与生俱来。心若明朗,生活处处皆暖阳。
  (1)根据拼音写汉字或给加点字注音。(2分)
  kuì(     )赠         慰藉(     )
  (2)从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线,只填序号。(2分)
  甲                   乙        
  (3)文中画线句有一处语病,请将修改后的句子写在横线上。(2分)
  原句:记忆是每个人与生俱来。
  修改句:                                    。
  二、阅读(70分)
  (一)阅读下面这首诗,完成4~5题。(5分)
  卖炭翁 (唐•白居易)
  卖炭翁,伐薪烧炭南山中。 满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。
  卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。 可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。
  夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。 牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。
  翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。 手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。
  一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。
  4.下列对诗歌内容理解分析正确的一项是(      )(3分)
  A.“伐薪烧炭”强调了卖炭翁劳动生活十分艰辛。
  B.“何所营”交代了卖炭翁穷困不堪的生活状况。
  C.“可怜”表现了作者对卖炭翁艰难处境的同情。
  D.“愿天寒”突出了卖炭翁不怕天寒地冻的精神。
  5. 卖炭翁“卖炭”是为了换得                  和                  。(2分)
  (二)阅读下面的文言文,完成6~ 10题。(16分)
  【甲】世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

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