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语文教学资源

广西梧州市2018年中考历史试题(解析版)

人教版初中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
9.62 MB
教材版本
人教版
适用分类
中考试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2018/7/30 22:42:46

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共18题,约7090字,有答案解析。

广西梧州市2018年中考历史试题
  说明:1.本试试为历史考试的试卷,闭卷考试,共5页(试题卷4页,答题卡1页)。考试时间其60分钟,满分共60分。
  2.答题前,请将准考证号,姓名、座位号写在答题卡指定位置,答案涂写在答卡相应的区域内,在试上答题无效。
  第Ⅰ卷(选择题,共30分)
  (本大题共15小题,每小2分,共30分。下列各小题列出的四个选项中。只有一是最合题意的答案。)
  (2018广西梧州)1.“自今以后,大清皇帝愿准英国人……寄居大清沿海之广州、厦门、福州、宁波、上海五处通商口岸,贸易通商无碍。”该材料反映的条约是   
  A.《南京条约》       B.《北京条约》         
  C.《马关条约》      D.《辛丑条约》
  【解析】由“大清皇帝恩准英国人…寄居大清沿海之广州、厦门、福州、宁波、上海五处通商口岸,贸易通商无碍”结合所学知识可知,材料反映的是《南京条约》。故选:A。
  (2018广西梧州)2.“学生激扬焚贼府,商人奋起游街巷。众工人,上阵露锋芒,春雷响……气轩昂,誓与列强争抗。抖擞中华民众志。”这首诗词反映的历史事件是  
  A,太平天国运动                B.五四爱国运动              
  C.国民革命运动                D.土地改革运动
  【解析】题干材料反映了,学生怒烧赵家胡同、商人罢市、工人罢工,结合所学知识可知,这反映的是五四运动。故选:B。
  (2018广西梧州)3.1911中2月5日,法国《小日报》刊登的一幅石印画(右图)再现了当时一些中国人当众剪掉长辫的场景。该画反映出    
  A.剪辫易服已成为当时社会的共识
  B.清王朝的封建专制统治已被推翻
  C.民国剪辫易服法令得到贯彻
  D.中国社会习俗呈现新旧并存特征
  【解析】本题考查分析材料的能力。石印画反映的是一些中国人当众剪掉长辫的场景,并非社会共识, A错误,从时间上来看,辛亥革命尚未爆发, B、C错误。
  故选:D。
  (2018广西梧州)4.1956年,全国96.39%的农户加了农业合作社,91.7%的个体手工业者参加了手工业合作社,99%的资本主义工商业实行了全行业的公私合营,该材料表明我国          
  A.实行了农民土地所有制                         B.实现了社会主义公有制
  C.发动了人民公社化运动                          D.实现了社会主义工业化
  【解析】本题考查“三大改造”。题干材料的相关数据表明我国实现了社会主义公有制。故选:B。
  (2018广西梧州)5.党的十一届三中全会后,我国农村进行了轰轰烈烈的社会改革。在农村改革的推动下,城市改革全面展开的时间和重点分别是   
  A.1978年、国有企业改革                       B.1979年、扩大招商引资
  C.1980年、扩大招商引资                       D.1985年、国有企业改革
  【解析】本题考查识记能力。依据所学知识可知,从1985年起,城市经济体制改革全面展开,重点是国有企业的改革。故选:D。
  (2018广西梧州)6.邓小平是我国实行改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。下列不属于邓小平理论内容的是 
  A.“一国两制”伟大构想              B.社公主义初级阶段理论
  C.让会主义建设总路线                     D.社会主义市场经济体制
  【解析】本题考查邓小平理论。根据所学知识可知,“一国两制”的伟大构想、社会主义市场经济体制、社会主义初级阶段理论都是邓小平理论的重要组成部分,社会主义建设总路线是毛泽东思想的内容。故选:C。
  (2018广西梧州)7.1987年2月,部分台湾回胞发起返乡运动……当年的母亲节,一些老兵穿者“想家”的T恤衫,在集会上演唱《母亲您在何方?》,老兵们哭成一片,这反映了     
  A.台胞期盼当局放开赴大陆探亲的限制        
  B.“台湾特别行成区”得到台胞普追认同
  C.海峡两岸已经达成“一个中国”的共识          
  D.港澳回归奠定海峡两岸民间交流基础
  【解析】本题考查解读材料的能力。题干中台湾同胞的思乡之情反映了他们期盼当局放开赴大陆探亲的限制, A符合题意,正确。故选:A。
  (2018广西梧州)8.“公民通常在半圆形的山坡上集会,确保每一个参与讨论内政、外交问题的人,不仅能看到发言的人,也可以看到其他出席的人。”该材料反映了雅典  

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