《我看》教案

约1900字。

　　5 我看
　　教学目标
　　知识与能力
　　1．理解、积累“丰润、红晕、翅翼”等词语。
　　2．感知诗中的形象，理解诗人的思路和全诗的主旨。
　　过程与方法
　　1.赏读诗歌，理解诗歌意境。
　　2.结合诗歌内容，理解诗人所表达的情感。
　　情感态度与价值观
　　理解诗歌字里行间流露出的浪漫主义色彩。
　　教学重难点
　　教学重点
　　结合诗歌内容，理解诗人所表达的情感。            
　　教学难点
　　理解诗歌字里行间流露出的浪漫主义色彩。
　　课时安排
　　1课时
　　教学过程
　　一课时
　　一、新课导入
　　大家知道穆旦这位诗人吗？他是著名的现代主义诗人，写过很多优秀的诗歌。今天，就让我们来学习他的《我看》。
　　二、自主预习
　　1、作者简介
　　穆旦（1918—1977），原名查良铮，曾用笔名梁真，祖籍浙江省海宁市袁花镇，出生于天津。现代主义诗人、翻译家。穆旦于40年代出版了《探险者》《穆旦诗集（1939～1945）》《旗》三部诗集，将西欧现代主义和中国诗歌传统结合起来，诗风富于象征寓意和心灵思辨，是“九叶诗派”的代表性诗人。主要译作有俄国普希金的作品《青铜骑士》《普希金抒情诗集》、英国雪莱的《云雀》《雪莱抒 情诗选》，英国拜伦的《唐璜》《拜伦抒情诗选》《拜伦诗选》，英国《布莱克诗选》《济慈诗选》。
　　2、背景资料
　　《我看》是穆旦在联大初期创作的诗歌作品。这首诗创作于1938年滇南小城蒙自。
　　3.检查预习
　　（1）订正字音
　　丰润（rùn）    红晕（yùn）    揉过（róu）    翅翼（yì）    忧戚（qì）    枉然（wǎng） 勃发（bó）    谐奏（xié）    飘逸（yì）    挽（wǎn）    摇曳（yè）  
　　（2）词语释义
　　丰润：本文指指丰茂滋润。
　　忧戚：忧伤烦恼。戚，悲伤。
　　枉然：白白地。
　　飘逸：漂浮、飘散。
　　流盼：转动目光观看。盼，看视。
　　摇曳：摇荡，晃动。
　　三、合作探究
　　（一）整体感知
　　诗歌分为几个部分，每个部分的内容是什么？
　　答案示例： 第一部分（第一节）：描绘了一幅春风荡漾图。