《诗歌、小说与戏剧》教学案

约6190字。

教案
　　课题 必修三    第17课 诗歌、小说与戏剧
　　【知识与技能】：
　　（1）掌握浪漫主义、现实主义文学著名作家及代表作、20世纪世界文学的主要成就。
　　（2）概括浪漫主义、现实主义、现代主义文学的特点，分析各种文学流派产生的时代
　　背景，理解文学作品与社会生活、意识形态与社会存在之间的关系。
　　（3）培养从材料中提取有效历史信息的能力；整合历史知识的能力和透过现象分析历史事物本质的能力。
　　【过程与方法】：采用情境设置、设题引思、探究互研的模式。引导学生分组讨论、自主探究，由浅入深，步步推进。
　　【情感态度与价值观】：
　　（1）继承优秀的人类文化遗产，为国家、社会与人类做出自己的贡献。
　　（2）通过对名家名著的了解，培养审美情趣，提升艺术品位，形成正确的人生观和价值观。
　　重点：浪漫主义文学、现实主义文学、荒诞派戏剧的代表人物、主要作品，各自特点及其产生的时代背景。
　　难点：浪漫主义、现实主义与现代主义文学的盛行与当时社会历史条件的关系。
　　讲授法、情景再现、合作探究、提问法等。
　　课本、黑板、屏幕、多媒体课件等。
　　教   学   过   程
　　教学环节 教 学 内 容 教学活动设计 时间规划
　　在课前，老师布置学生自主预习：通过网络资源或者图书馆借阅了解19世纪以来浪漫主义文学、批判现实主义文学、荒诞派戏剧等文学流派的主要代表人物、经典作品及作品的主要内容，并在课堂上展示预习成果。
　　最近，美国新出了一部超级火爆的奇幻片，名叫《博