- 文件格式
- doc, pdf
- 文件大小
- 2.59 MB
- 教材版本
- 人教版
- 适用分类
- 九年级全科试卷
- 页数 / 张数
- 见资源简介
- 更新时间
- 2018/6/16 16:43:38
先了解，再下载
资源预览与简介
此资源为用户分享，在本站免费下载，只限于您用于个人教学研究。
江苏省扬州市梅岭中学2018届九年级下学期第二次模拟考试试题（全科）
│江苏省扬州市梅岭中学2018届九年级化学下学期第二次模拟考试试题pdf无答案.pdf
│江苏省扬州市梅岭中学2018届九年级历史下学期第二次模拟考试试题.doc
│江苏省扬州市梅岭中学2018届九年级数学下学期第二次模拟考试试题.doc
│江苏省扬州市梅岭中学2018届九年级英语下学期第二次模拟考试试题.doc
│江苏省扬州市梅岭中学2018届九年级语文下学期第二次模拟考试试题.doc
│江苏省扬州市梅岭中学2018届九年级政治下学期第二次模拟考试试题.doc
└─江苏省扬州市梅岭中学2018届九年级物理下学期第二次模拟考试试题（pdf）
江苏省扬州市梅岭中学2018届九年级物理下学期第二次模拟考试试题.pdf
江苏省扬州市梅岭中学2018届九年级物理下学期第二次模拟考试试题参考答案.doc
江苏省扬州市梅岭中学2018届九年级语文下学期第二次模拟考试试题
（考试时间：150分钟）
说明：
1.本试卷共6页，计22题（包含单项选择题：第1-5题、第11题，共6题），满分150分，考试时间150分钟。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
2.答题前，考生务必将本人的姓名、准考证号准确无误地填写在答题卡相应的位置上。同时务必在试卷的装订线内将本人的姓名、准考证号、毕业学校填好，在试卷第一面的右下角填好座位号。
3.所有的试题都必须在专用的“答题卡”上作答，选择题用2B铅笔作答，非选择题在指定位置用0.5毫米黑色水笔作答。在试卷或草稿纸上答题无效。
一、积累运用(32分)
1.下列加点字注音，全部正确的一组是（2分） (▲)
A.愧怍（zà） 拾级（shè） 潮汛（xùn） 称心如意（chèng）
B.脑髓（suǐ） 祈祷（qí） 躯壳（qiào） 戛(jiá)然而止
C.干劲（jìng） 肥硕（shuò） 寒噤（jìn） 受益匪浅（fēi）
D.债券（quàn） 剽悍（biāo） 拮据（jū） 方兴未艾（āi）
2.下列各句中，加点词语使用正确的一项是（2分） （▲）
A.这条公路修好才几个月，就到处坑坑洼洼，严重影响行车，实在是差强人意。
B.王局长听说明天巡视组就要来检查工作，他一个人在办公桌前辗转反侧。
C.一位年逾六旬的老人，没有强健的体魄，却凭匹夫之勇，抓获了正在作案的小偷。
D.看了中央新晋常委王沪宁大学里的日记，我们了解到他是一个学富五车的人。
3．下列语法知识判断正确的一项是（2分） （▲）
A．“网络效应”“文化品牌”“感悟人生”“自行解散”，四个短语的结构完全相同。
B．“一个人的心中如果没有爱的泉水，那也就不会有人生的绿荫。” 这是递进关系的复句。
C．“这把锁锈死了”和“这把锁生锈了”中的“锈” 字都是名词。
D．“为了更好迎接中考，她住在学校附近。”一句主干是“她住”。
4.下列各句中，没有语病的一项是（2分）（▲）
A.胡歌主演的电视剧《猎场》影响和吸引了相当一批的观众。
B.扬州市在宋夹城体育公园举行省第十九届运动会口号揭晓仪式，发布了“全民动起来，江苏更精彩”。
C.启动新城建设的西区，成为继瘦西湖景区和生态科技城之后扬州又一个发展新区。
D.一个卫生城市的标志不仅在于环境的洁净，更是在于广大市民卫生素养、文明意识。
5.下列关于文学作品内容及常识的表述，不正确的一项是（3分）（▲）
A.季羡林先生在《幽径悲剧》中用富有深情的笔触描述了燕园幽径一棵古藤萝被砍的悲剧，抒发了他悲伤、惆怅的情感，表现了他矢志维护真、善、美的情怀。
B. 《变色龙》是俄国作家契诃夫创作的一篇讽刺小说。他通过对见风使舵、媚上欺下、趋炎附势的警官奥楚蔑洛夫的刻画，巧妙地揭示了沙皇专制统治的黑暗与腐败。
C.崔颢的《黄鹤楼》一诗，意境开阔，吊古伤今，虚实相生。尾联由景生情，将“乡愁”之情与“日暮”“烟波”之景交融，诗人萦回无尽、百感茫茫的忧思之情凝聚在一个“愁”字上。
D.铁凝在《生命与和平相爱》这篇小说中塑造了极具才能的犹太青年戴维的形象，并通过对他成才原因的探究，展示了犹太民族的智慧与文化，抒发了人类期盼生命与和平相爱的美好愿望。
6.根据拼音写汉字。（用正楷依次写在田字格内，4分）
“哲人其萎，思想长存。”致敬“千年第一思想家”，传承、hàn( )卫马克思主义，需要充分认识其价值意义。马克思主义zhāng( )显历久mí( )新的价值。其揭示人类发展规律、破解历史之谜的科学理论体系；为无产阶级和广大人民“立言”的人民至上立场；矛盾、历史、阶级的辩证分析方法；致力于能动
预览清晰度以原图为准；预览与简介供选用参考，完整内容以下载文件为准。