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《大雁归来》同步训练

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适用分类
初中试卷 / 七年级上册试卷
教材版本
人教版
文件格式
docx
文件大小
44 KB
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更新时间
2018/6/7 19:57:38

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约5840个字。

  7 大雁归来
  知能演练活用
  夯基达标
  1.给下列句中的加点字注音。
  (1)它们低低地在沼泽和草地上空曲折(    )地穿行着。
  (2)水太热,用两个碗折(  )一折就凉了。
  (3)《我的中国心》是一首大家都很喜欢的歌曲(  )。
  (4)可以根据两个数字来衡量(  )春天的富足。
  (5)人们竟然不自量(  )力地宣称要用这滴水来代替大海。
  2.下列词语中有错别字的一项是(  )
  A.融化   暄嚷   忧郁
  B.邀请 凋零 雉鸡
  C.想象 枯燥 稀疏
  D.鸭蹼 窥探 赌注
  3.下列各句没有语病、句意明确的一项是(  )
  A.走过这家温暖的书店,安慰着这个城市行色匆匆的人们疲惫的精神和灵魂。
  B.因为搭上了网络购物的顺风车,快递行业迸发出极大的生长活力让人瞠目结舌。
  C.大雁之所以能够穿越风雨,行稳致远,关键在于其结伴成行,相互借力。
  D.深海勘探开发技术装备的研制,将不断推进我国大洋海底可燃冰的开采工作效率。
  4.指出下列语句使用的修辞手法。
  (1)它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着,向每个刚刚融化的水洼和池塘问好。 (     )
  (2)返回的雁群,不再在沼泽上空做试探性的盘旋,而像凋零的枫叶一样,摇晃着从空中落下来,并向下面欢呼的鸟儿们伸出双脚。 (     )
  (3)每次出发之前,都有一场高声而有趣的辩论。 (     )
  5.联系课文,品析下面句子的含义。
  (1)单调枯燥的数字竟能如此进一步激发爱鸟者的感伤。
  (2)在这种每年一度的迁徙中,整个大陆所获得的是从3月的天空洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌。
  6.回顾学过的诗歌,写出有关“雁”的诗句(连续的两句),并写出作者和出处。

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