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语文教学资源

《黄河颂》同步练习3

人教版初中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
33 KB
教材版本
人教版
适用分类
七年级下册试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2006/3/5 21:05:32

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资源预览与简介

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约2290字。
  黄河颂的练习题
  基础知识题
  1.给下列加点的字注音。
  哺(      )育    澎湃(     )   狂澜(     )   山巅(      )
  2.词语解释。
  宛转:_________________________________________________________________
  屏障:_________________________________________________________________
  气魄:_________________________________________________________________
  3.三个“啊!朋友!”将歌词分为三层,三层意分别是:
  第一层:_______________________________________________________________
  第二层:_______________________________________________________________
  第三层:_______________________________________________________________
  4.下列各项关于文章内容的理解有误的一项是(    )
  A.《黄河颂》在体裁上是一首颂诗,着眼于“歌颂”。
  B.“望黄河滚滚”的“望”字,一直统领到“用你那英雄的体魄/筑成我们民族的屏障”。既有写实的成分,也有雄奇瑰丽的想像。
  C.该诗注意营造歌词的画面之美,“黄河滚滚”、“惊涛澎湃,/掀起万丈狂澜”等句,在读者面前展开了一幅宏大的波澜壮阔的雄伟图画!
  D.这首歌词写得明快雄健、节奏鲜明、音节洪亮,以短句为主,兼以长句。
  参考答案:
  1.bǔ   péng pài   lán    diān
  2.宛转:(说话)温和而曲折;(歌声、鸟鸣声等)抑扬动听
  屏障:像屏风那样遮挡着的东西(多指山岭、岛屿等)
  气魄:魄力;气势
  3.第一层:歌颂黄河养育了中华民族,指出黄河的历史贡献
  第二层:像一道天然屏障保卫着中华民族,指出了黄河的地理优势
  第三层:歌颂黄河流域宽广,泽被众生,并且代表中华儿女发出要向它学习的誓言
  4.B(“望”字统领到“把中原大地/劈成南北两面”)
  课内语段阅读题一
  阅读诗歌选段,完成后面的题。
  我站在高山之巅,
  望黄河滚滚,
  奔向东南。
  惊涛澎湃,
  掀起万丈狂澜;

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