2017年贵州高考优秀作文报告

约8050字。

　　全国III卷
　　题目
　　四、写作（60分）
　　22．阅读下列材料，根据要求写作。（60分）
　　今年是我国恢复高考40年。40年来，高考为国选材，推动了教育改革与社会进步，取得了举世瞩目的成就。40年来，高考激扬梦想，凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感，饱含着无数家庭的泪珠与汗水与笑语欢声。想当年，1977的高考标志着一个时代的拐角；看今天，你正在与全国千万考生一起，奋战在2017的高考考场上……
　　请以“我看高考”或“我的高考”为副标题，写一篇文章。要求选好角度，确定立意：明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
　　贵州省
　　阅卷实录
　　一、阅卷概述
　　2017年贵州省的普通高考阅卷地点依然安排在贵州师范大学。严密的安保措施、周到的服务设施保障了高考阅卷有序高效进行。 
　　阅卷时间为6月9日正式启动，预计6月20日左右结束。每天的阅卷工作强度极大。阅卷老师每天一般8点到岗，正式阅卷时间为上午8：00—12：00，下午14：30—18：00。
　　阅卷教师队伍的结构比往年更加优化，中学教师均从各级学校进行层层选拔，有着丰富的高考阅卷经验，阅卷教师中大学教授、副教授、讲师的比例也比较大。
　　阅卷工作有明确分工，每个大组设立若千个阅卷小组，每个小组设立一个小组长。各学科做高考阅卷培训后，再分试题小组进行单独培训，层层把关，严控标准。试阅卷以各组评分标准细则和标杆卷为依据，做到“给分有理、扣分有据、宽严适度、标准统一”，为高考阅卷的公平公正提供有效保障。
　　关于此次高考作文，考生在写作时出现了以下两个突出的问题：
　　1．审题意识淡薄：作文以半命题形式作出明确要求，不同的选择，决定文体形式、内容倾向、行文格式备有标准。收集考生反馈信息可知，审读材料要求时没有关注“看”与“的”的区别，倾向于记叙抒情的“我的高考”文体特征不明显，。甚至有文章结构以“我看高考” “我的高考”两部分简单组合。还有考生写作的内容为“我的高中生活”“我的梦想”“我的奋斗”“诚信”等，审题出现严重的偏离现象。
　　在以“我的高考”为副标题的文章中，还有一部分考生写“他人的高考”，  “我”的角色定位不明显甚至缺失。
　　行文格式上，副标题缺失、副标题以小标题形式呈现、副标题与主标题位置颠倒，这些问题暴露出考生语文基础知识的缺失，复习不到位。
　　2．文章缺乏深度与广度：本题引导考生思考“高考”本身，关乎考生实际，立足于考生的日常生活。但显然，要对现实生活做必要的归纳与抽提、总结与整合，甚至升华