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语文教学资源

江苏省南通中学高中地理必修一导学案(24份)

湘教版高中教案doc
文件格式
doc
文件大小
10.7 MB
教材版本
湘教版
适用分类
必修一教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2018/3/16 9:29:08

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\江苏省南通中学湘教版高中地理必修一导学案打包24份
  江苏省南通中学湘教版高中地理必修一导学案:1.1地球的宇宙环境 第1课时 Word版缺答案.doc
  江苏省南通中学湘教版高中地理必修一导学案:1.1地球的宇宙环境 第2课时 Word版缺答案.doc
  江苏省南通中学湘教版高中地理必修一导学案:1.2太阳对地球的影响 Word版缺答案.doc
  江苏省南通中学湘教版高中地理必修一导学案:1.3地球的运动 第1课时 Word版缺答案.doc
  江苏省南通中学湘教版高中地理必修一导学案:1.3地球的运动 第2课时 Word版缺答案.doc
  江苏省南通中学湘教版高中地理必修一导学案:1.3地球的运动 第3课时 Word版缺答案.doc
  江苏省南通中学湘教版高中地理必修一导学案:1.3地球的运动 第4课时 Word版缺答案.doc
  江苏省南通中学湘教版高中地理必修一导学案:1.4地球的结构 Word版缺答案.doc
  江苏省南通中学湘教版高中地理必修一导学案:2.1地壳的物质组成和物质循环 Word版缺答案.doc
  江苏省南通中学湘教版高中地理必修一导学案:2.2地球表面形态 第1课时 Word版缺答案.doc
  江苏省南通中学湘教版高中地理必修一导学案:2.2地球表面形态 第2课时 Word版缺答案.doc
  江苏省南通中学湘教版高中地理必修一导学案:2.3大气环境(二) Word版缺答案.doc
  江苏省南通中学湘教版高中地理必修一导学案:2.3大气环境(三)第1课时 Word版缺答案.doc
  江苏省南通中学湘教版高中地理必修一导学案:2.3大气环境(三)第2课时 Word版缺答案.doc
  江苏省南通中学湘教版高中地理必修一导学案:2.3大气环境(一)第1课时 Word版缺答案.doc
  江苏省南通中学湘教版高中地理必修一导学案:2.3大气环境(一)第2课时 Word版缺答案.doc
  江苏省南通中学湘教版高中地理必修一导学案:3.2自然地理环境的整体性 Word版缺答案.doc
  江苏省南通中学湘教版高中地理必修一导学案:3.3自然地理环境的差异性 Word版缺答案.doc
  江苏省南通中学湘教版高中地理必修一导学案:3.4水循环和洋流 第1课时 Word版缺答案.doc
  江苏省南通中学湘教版高中地理必修一导学案:3.4水循环和洋流 第2课时 Word版缺答案.doc
  江苏省南通中学湘教版高中地理必修一导学案:4.1地形对聚落及交通线路分布的影响 Word版缺答案.doc
  江苏省南通中学湘教版高中地理必修一导学案:4.2全球气候变化对人类活动的影响 Word版缺答案.doc
  江苏省南通中学湘教版高中地理必修一导学案:4.3自然资源与人类活动 Word版缺答案.doc
  江苏省南通中学湘教版高中地理必修一导学案:4.4自然灾害对人类的危害 Word版缺答案.doc
  第一章宇宙中的地球
  第一节地球的宇宙环境
  【学习目标】
  ⒈ 根据资料说出宇宙中的天体类别。
  ⒉ 绘制天体系统层次图。
  ⒊ 运用相关资料,对地球和其他七大行星进行对比,说明地球是太阳系中一颗普通的行星。
  ⒋ 说出地球为什么是一颗特殊的行星,据资料分析地球存在生命的条件和原因。
  【学习重点】
  天体系统层次、地球存在生命的条件和原因。
  【学习难点】
  地球存在生命的条件和原因。
  【学习过程】
  第一课时
  【自主先学】
  阅读教材P6的正文部分和阅读材料,回答问题:
  ⒈ 天文学家把人类已经观测到的有限宇宙叫作______________或______________。
  ⒉ 可见宇宙的半径约___________光年。
  阅读教材P6-9的正文部分和图片,《地图册》P5“天体与天体系统”、“天体系统的层次与结构”,完成以下任务:
  第二课时
  【自主先学】
  阅读教材P8“图1-3太阳系示意”和P8-9阅读“围绕太阳运行的天体”,了解太阳系的概况,回答问题:
  ⒈太阳系的中心天体是_________,原因是:_____________________________________。
  ⒉关于太阳系的八大行星:
  ⑴写出太阳系中八颗行星的名称(按照距日距离由近到远的顺序排列)。
  ⑵八大行星的分类:
  ①以地球的位置为界,分为_________________________________________________。
  ②按照距日距离、质量、体积等特征,分为____________________________________。
  ⒊关于太阳系中的其他天体:
  ⑴__________是矮行星的代表。
  ⑵小天体:
  ①主要包括_________、________、__________和其他行星际物质。
  ②小行星的运行轨道基本位于____________和_____________之间。
  ③哈雷彗星围绕太阳的运行周期约_____年,著名的狮子座流星雨就与________彗星有关。
  【合作探究】
  活动一:
  阅读教材P11行星基本数据表,《地图册》P6太阳系八颗行星质量和体积的比较和P7八颗行星基本数据。
  结合数据说明地球是太阳系中的一颗普通的行星。
  活动二:
  第四节自然灾害对人类的危害
  【学习目标】
  ⒈了解自然灾害的概念,说明自然事件与自然灾害的区别;简要描述某种自然灾害发生时的现象和产生的危害。
  ⒉知道我国1998年长江洪涝灾害发生的自然原因和人为原因,并对长江防洪提出建议。
  ⒊理解我国东部地区雨带活动规律与洪涝灾害发生的相互关联性。
  ⒋通过对中国洪涝灾害的剖析,学会举一反三,自主分析其他自然灾害的方法。
  【学习重点】各种自然灾害发生时的现象和产生的危害,分析产生的原因。
  【学习难点】我国东部地区雨带活动规律与洪涝灾害发生的相互关联性。
  【学习过程】
  【自主先学】
  在2010~2011年,世界各地,尤其是环太平洋地区,发生了多次规模较大的地震。加勒比岛国海地当地时间2010年1月12日16时53分发生里氏7.3级地震,首都太子港及全国大部分地区受灾情况严重,截至2010年1月26日,海地地震进入第15天,世界卫生组织确认,此次海地地震已造成22.25万人丧生,19.6万人受伤。

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