《念奴娇·赤壁怀古》课后作业

约3670字。

《念奴娇 赤壁怀古》课后作业一
　　班级              姓名                    
　　1．下面加点字的读音全都正确的一项是(　　)
　　A．樯橹(qiáng)　　酹(lèi)       吟啸(xiào)     羽扇纶巾(guān)
　　B．笺注(qiān)     赤鼻矶(jī)    蓑衣(suō)      料峭(qiāo)
　　C．针砭(biǎn)     粗糙(cāo)    差别(chā)      创伤(chuāng)
　　D．战栗(zhàn)    炽烈(chì)     对称(chèng)    万箭攒心(cuán)
　　2．下列各组词语中有错别字的一组是(　　)
　　A．萧瑟　　桅杆　　淘气　　永葆生机
　　B．已而　　凭吊　　纶巾　　繁冗拖沓
　　C．赤壁　　风姿　　樯橹　　绘声绘色
　　D．故垒　　酒樽　　罗网　　安份守己
　　3．下列句子中的“故”字，与其它意义不同的一项是(　　)
　　A．故垒西边　　　　　　                                     B．已而遂晴，故作此
　　C．故国神游                                                         D．故人西辞黄鹤楼
　　4．下列句子中加点的词语的用法与众不同的一句是(　　)
　　A．大江东去，浪淘尽                                           B．樯橹灰飞烟灭
　　C．卷起千堆雪                                                     D．都门帐饮无绪
　　5．从下列说法中选出不正确的一项(　　)
　　A．“大江东去”中的“大江”指长江。
　　B．“故国神游”一句中，“故国”指旧国，旧地，这里指当年赤壁战场。
　　C．“卷起千堆雪”和“樯橹灰飞烟灭”两句都运用了比喻修辞格。
　　D．“羽扇”“纶巾”都是古代儒将的装束。
　　6．对开头三句分析正确的一项是(　　)
　　A．是虚写。“大江东去”比喻千古历史，如同水里淘金一样，最后沉淀出历史人物。
　　B．是实写。写出东去的长江，波涛冲刷，不见一丝旧迹，只有一些优秀人物还留在人间的传说中。
　　C．从大处着笔，虚实结合，不仅给人以极佳的视听效果，写尽雄伟壮阔的长江气势，而且化空间为时间，从具体有形的长江，写到抽象的历史长河；从对自然伟力的惊叹转到对历史英雄的羡叹。
　　D．概括写。概括长江的总体气象，用比喻概括整个人类历史。
　　7．对“乱石穿空”三句理解分析有错误的一项是(　　)
　　A．一个“穿”字，突现了山崖“刺破青天锷未残”的气势。
　　B．“拍”不仅给人大浪撞击大石的视觉形象，还给人以撞击的听觉效果。
　　C．“卷”字用拟人手法，展现出波涛翻卷动荡之貌，写出浪花激溅之状。
　　D一个“惊”字既写出波涛之气势，更写出波涛给人的感觉。