约6840字。

　　第一单元 
　　第3课*老人与海
　　一、语言文字运用
　　1．下列各组中加线字的读音，全都正确的一项是
　　A．祷告（dǎo）   踪迹（zōng）   倾斜（qiōng）   攥住（zuàn）
　　B．逃窜（cuàn）  残骸（hái）     嗜好（shì）     蹂躏（lìn）
　　C．倒霉（méi）   提防（tí）      桅杆（wéi）     舵柄（duò）
　　D．攮进（nǎng）  撕掉（sī）      撬开（qiào）    榫头（xǔn）
　　【答案】B
　　【解析】A项，“倾”应读qīng；C项，“提”应读dī；D项，“榫”应读sǔn。
　　2．下列各组中字形完全正确的一项是
　　A．苍皇 狠毒无比 残缺不全
　　B．踪迹 奋不顾身 慢不经心
　　C．精采 蜂拥而至 胡思乱想
　　D．理睬 目瞪口呆 遍体鳞伤
　　【答案】D
　　【解析】本题考查识记字形的能力。A项，苍－仓；B项，慢－漫；C项，采－彩。
　　3．下列加点的成语，使用恰当的一项是
　　A．在《老人与海》中，海明威煞费苦心地把多层含义融合在一个简单的故事里，意在使读者从故事里读出完整的人生哲学。
　　B．《好家伙》中芦焱（张译饰）受刑的情景令我印象深刻：全身遍体鳞伤，目光坚毅，拒不屈服。让我见识了什么是革命精神。
　　C．革命先烈在生与死的考验面前能前仆后继，就是因为他们对共产主义理想从一而终，对未来美好社会的实现充满了信心。
　　D．年老的桑迪亚哥孤独、背运，生活也是捉襟见肘，但他乐观、自信、勇敢、坚韧，在与鲨鱼的搏斗中展现了一个人的尊严。
　　【答案】A
　　4．下列各句中，没有语病、句意明确的一句是
　　A．美国作家海明威经常使用小学词汇，但他是诺贝尔文学奖的得主，可见语言的好坏不在辞藻的华丽，而在于使用得是否得当。
　　B．半年多来，稀土又成了中美之间一个新的交锋点，无论美国媒体和贸易官员都死盯着中国有关稀土储备和管理的政策不放。
　　C．4月23日，全国几十个报社的编辑记者来到国家图书馆，参观展览，聆听讲座，度过了一个很有意义的“世界阅读日”。
　　D．愚人节期间，各大公司纷纷推出了各自的恶作剧，如可以让用户加已故的著名作家欧内斯特•海明威为好友等。
　　【答案】D
　　【解析】本题考查辨析并修改病句的能力。A项，搭配不当，应在华丽后加“与否”。B项，“无论……和……”搭配不当，应把“和”改为“还是”。C项，“几十个报社的编辑记者”有歧义。
　　5．依次填入下列语句横线处的词语，最恰当的一项是
　　（1）鲨鱼的出现不是____的。当一大股暗黑色的血沉在一英里深的海里然后又散开的时候，它就从下面水深的地方蹿上来。
　　（2）他向它扎去的时候并没有抱着什么希望，但他抱着无比的决心和____的恶意。
　　（3）可是到了半夜的时候，他又跟它们斗起来，这一回他知道斗也不会赢了。它们是____来的，他只看到它们的鳍在水里划出的纹路，看到它们扑到死鱼身上去时所放出的磷光。
　　A．突然 实足 成群结队