《多彩的消费》教学设计1

约3670字。

第一框   消费及其类型  
　　【课标要求】
　　1.理解影响消费水平的主要因素。知道当前可支配收入、预期收入、收入差距与消费的关系。
　　2.知道几种类型的消费。
　　3.了解恩格尔系数及其变化。
　　【自主学习】
　　一、影响消费水平的因素
　　1. 居民的收入
　　（1）消费水平受很多因素的影响，其中主要的因素是                 。
　　（2）收入是消费的       和        。
　　（3）居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受                    的影响。
　　（4）                  的高低与               的大小有密切的关系。
　　2. 食品支出占家庭消费总支出的比例，被称为                。
　　二、消费的类型
　　1. 按照消费的目的不同分为：生存资料消费、            消费和            消费。
　　2.受消费观念的变化和技术进步等因素的影响，       消费和        消费越来越常见。
　　〖合作探究〗
　　探究一：
　　材料　我国城乡居民收入和消费增长率变化表
　　年份 城镇居民实际人均可支配收入增长率(%) 农村居民实际人均纯收入增长率(%) 城镇居民消费实际增长率(%) 农村居民消费实际增长率(%)
　　2014 6.8 9.2 5.8 10
　　2015 6.6 7.5 5.5 8.6
　　2016 5.6 6.2 5.7 7.8
　　注：2016年我国城镇居民人均可支配收入为33616元，农村居民人均纯收入为12363元。
　　1.能够从表格中读出哪些经济信息？
　　2.从这些信息中你能得出哪些结论？
　　探究二：
　　1.一般来说，在收入一定的情况下消费价格变化对消费有怎样的影响？
　　2.思考讨论：如何提高居民的生活水平？（根据本节课知识）
　　〖误区点拨〗
　　1.居民收入是影响消费的唯一因素。
　　2.收入越多消费水平就越高。
　　3.社会保障制度越完善，消费水平越高。
　　4.收入差距过大，会使总体消费水平提高。
　　5.“花明天的钱，圆今天的梦”是错误的消费行为。
　　〖达标反馈〗
　　1. 2014年“五一”假期期间，我国外出旅游人数再创新高。旅游人次约为3.62亿，同比去年增长20%，我国越来越多的居民能享受“假日旅游”的根本原因是
　　A．我国居民收入日益增多         B．我国居民越来越喜欢假日旅游
　　C．假日旅游有助于身体健康       D．我国经济持续稳定地增长
　　2.城市中，低收入者往往是消费倾向最为强烈的人群之一，近年来，低收入阶层的收入预期不断下降，日益严重地影响到消费心理的预期，导致了低收入者“不愿、不敢花钱”的心态。这表明
　　A．居民消费水平受未来收入预期影响     B．物价水平提高将导致消费水平的提高
　　C．家庭消费与社会无关                 D．可支配收入影响着人们的消费
　　3．改革开放三十多年来，中国人民的生活经历了从过去的“吃不饱”到今天的“吃得好”，从,过去的“煤油灯”到现在的“节能灯”的变化。对此，下列说法错误的是
　　A．我国居民食品消费支出减少，恩格尔系数总体呈现下降趋势
　　B．我国居民恩格尔系数总体呈现下降趋势，消费结构得到改善
　　C．这归根于我国经济发展水平的提升和生产能力的增强
　　D．影响我国居民消费的基础和前提是居民的收入。
　　4．年轻时各种消费需求旺盛但往往收入水平偏低，年长时收入较高但消费需求却在不断下降。有效化解人生中这种收入与消费的时光错位问题，可以
　　A．通过引导消除人们的攀比消费心理     B．抑制年轻人的享受资料消费
　　C．合理发展贷款消费和租赁消费         D．大力发展教育等发展资料
　　5. 2014年上半年我国居民消费价格指数(CPI)涨幅较大，影响到居民对各种商品和服务