《窗》同步练习

约1840字。
用户名:临窗观景
姓名:黄卫东
地址:江苏省大丰市新丰二中

《窗》单课淘金
◇黄卫东
一、           基础知识沉淀
1.根据下列的拼音写出汉字。
俯kàn（    ）  一hóng清水（    ）  xū  xū如生（    ）
2.给下列加点字注音。
充塞（    ）    气喘吁吁（    ）     争相斗妍（    ）
3.辨字组词。
  竭（    ）           按（    ）
                    
  遏（    ）           安（    ）     
4.改正下列语句中的错别字。       
（1）一对对年轻的情侣手挽着手在树荫下散步。（    ）
（2）公园里鲜花盛开，主要有玫瑰花，但四周还有五彩斑阑、争相斗妍的牡丹花和金盏草。（    ）    
（3） 第二天早晨，医护人员送来了蔌洗水，发现那个病人早已咽气了……（    ）  
5.选择恰当的词语填入括号中。
躺着的那位病人（    ）地听着这一切。这个时刻的每一分钟对他来说都是一种享受。描述仍在继续；一个孩童怎样差一点跌入湖中，身着夏装的姑娘是多么美丽动人。接着，又是一场（    ）的网球赛。他听着这（    ）的描述，仿佛亲眼看到了窗外所发生的一切。  
A.栩栩如生    B.津津有味    C.扣人心弦    D.争相斗妍                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  
二、           精彩句段品析
6．下列名句含有深刻的含义，请谈谈你的理解。
（1）医生刚一离开，这位病人就十分痛苦地挣扎着，用一支胳膊支起了身子，口中气喘吁吁。
                                                       
（2）他看到的只是光秃秃的一堵墙。
                                                       
7．对照课文第4、5两段，然后思考回答下列问题。
（1）       解释下列词语中的加点字。
一泓湖水（      ）    争相斗妍（      ）
（2）       选段中所描述的环境的特点是：                        
（3）       第5段中有一句话表明，靠窗口的病人精心编造窗外景象的目的已经达到，这
句话是：                                       
（4）       从小说《窗》的整体看，4、5两段中环境描写对表现人物的作用是：        
                                          
三、           主题文意梳理