《囚绿记》教学设计15

约2540字。

　　《囚绿记》教学设计
　　三原县北城中学   胡 雁
　　教学设想： 
　　1、这篇上世纪三十年代的散文，含蓄优美。借助于多读，让学生读中求解，读中悟情，读中明理，读中品味。 
　　2、结合时代背景和作者生平事迹的介绍，深入体会本文的思想感情。
　　学情分析：
　　高一新生大部分对散文热爱，感觉读不懂，加之中学教育为了中考，几乎不讲散文，学生对散文有畏难情绪，学生掌握不是十分到位，授课应以读中求解，读中悟情，读中明理，读中品味。
　　教学目的： 
　　1、体会本文咏物抒情的写法，了解作者借窗前的一株常春藤所抒发的思想感情。 
　　2、了解本文的构思，体会它结构精巧、变化多姿的特点。 
　　3、了解有关语句的深刻含义和表现手法，感受本文语言含蓄优美的特点。
　　教学过程： 
　　一、 导入新课 
　　1、绿色是希望之色，是生命之色；它不仅是芸芸众生喜爱之色，也是文人墨客歌咏之色。今天我们一起来学习一位喜爱绿色的现代散文家写的一篇散文《囚绿记》。指明一学生上黑板写上作者名字，教师给作者名正音。 （师生分别板书）
　　2 走进作者（幻灯片）
　　简介：陆蠡（1908—1942），原名圣泉，浙江天台人。现代散文作家、翻译家。1931年毕业于上海国立劳动大学，后与友人创办泉州语文学社。1933年至1934年在泉州中学教书，同时开始写作散文。1935年任上海文化生活出版社编辑，业余从事散文创作和翻译。1938年创办科学、文化综合性杂志《少年读物》。太平洋战争爆发后，日军进驻上海租界，由于在沦陷后的上海坚守文化工作岗位，他于1942年4月13日被捕，不久由捕房转到虹口日本宪兵拘留所，刑审数月，惨遭杀害，时年34岁。 
　　陆蠡是现代文学史上卓有成就的散文作家。他以散文诗集《海星》步上文坛，崭露头角。后来又出版了散文集《竹刀》和《囚绿记》。他的散文从琐细的生活情节中，挖掘出某种耐人寻味的人生哲理，透出了作者真诚、淳朴心灵的闪光，作品大都瞩目现实社会和下层人民的贫穷疾苦，通过对劳动人民的勤劳、勇敢、淳朴的优良品质和不屈不挠的斗争精神的颂赞，表现出作家爱国忧民的高尚情怀和可贵品格。在艺术上，那乡野泥土的气息，忧郁动人的故事情调，优美清丽的文笔，严谨的构思，形成他自己独特的风格。其文笔缜密、漂亮、醇厚，感情深沉、诚挚、朴实。 （教师讲解）