下载操作遇到问题?

下载控件正在启动。长时间没有下一步时,可刷新页面、更新浏览器或使用以下备用入口。

建议使用更新后的 Chrome、Edge 或系统浏览器;在微信、QQ 内可从菜单选择“在浏览器打开”。

备用入口仍执行原扣点、计次规则。若刚才已经确认下载但结果未返回,请先核对下载记录,勿重复提交。
语文教学资源

重庆市十八中2018届九年级上学期期中全科试题(7科7份,含听力)

人教版doc, mp3
文件格式
doc, mp3
文件大小
8.5 MB
教材版本
人教版
适用分类
九年级全科试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2018/2/6 11:16:35

先了解,再下载

资源预览与简介

支持图片放大

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

重庆市十八中2018届九年级上学期期中试题(全科)
  重庆市2018届九年级英语上学期期中试题 人教新目标版.doc
  重庆市2018届九年级英语上学期期中试题听力(mp3) 人教新目标版.mp3
  重庆市十八中2018届九年级化学上学期期中试题新人教版.doc
  重庆市十八中2018届九年级历史上学期期中试题新人教版.doc
  重庆市十八中2018届九年级数学上学期期中试题新人教版.doc
  重庆市十八中2018届九年级物理上学期期中试题新人教版.doc
  重庆市十八中2018届九年级语文上学期期中试题新人教版.doc
  重庆市十八中2018届九年级政治上学期期中试题新人教版.doc

重庆市2018届九年级语文上学期期中试题
  亲爱的同学,时间飞驰,不知不觉中,你已进入初三。初三是艰辛的一年,希望你在这一年里认真书写下属于自己的答卷,为将来留一份美好的记忆!
  一、语文基础知识及运用(30分)
  1.下列词语中加点字注音有误的一项是(     )。(3分)
  A. 留滞zhì     阴晦huì      骈进pián       恪尽职守kè
  B. 枘凿(ruì) 襁褓qiáng   发窘jiǒnɡ      成吉思汗hán
  C. 惘然wǎng     陨落yǔn     抽噎yē         廓然无累kuò
  D. 褴褛lán    煞白shà       栈桥zhàn       强聒不舍guō
  2.下列词语书写全对的一项是(     )。(3分)
  A. 扶掖      一代天娇       拮据      润如油膏
  B. 亵渎      舐椟之情       禁锢      黎民百姓
  C. 箫索      温声细语       恣雎      心无旁鹜
  D. 鄙夷      断章取义       要诀      莫名其妙
  3.下列加点成语的使用,有误的一项是(       )(3分)
  A. 对于重要的书,我们必须经常反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。
  B.在评论中对原著中的句子断章取义,这简直是对原著的亵渎!
  C.春晚舞台上,蔡明那幽默滑稽的语言表达,令人忍俊不禁。 
  D.为了打造和谐校园,我们全班同学团结友爱,相敬如宾。  
  4.下面句子没有语病的一项是(    )(3分)
  A. 区分一个人是否拥有创造力,主要根据之一是他留意自己细小的想法。
  B. 玩微信的人每天要花上大约两小时左右的时间聊天、发图片和看朋友圈。
  C. 我们要引导青少年用美的眼光去看世界,用美的心灵去感受世界。
  D. 只要经过不懈的努力,才会收获精彩的人生。
  5.为下面的两句话再补写两句,要求与前面两句结构相同,表达的意思一致。(4分)
  时间,是山涧里流淌的一条小溪,流走了便永不回头;
  时间,是阳光下盛开的一朵鲜花,凋落了便永不重生;
  ,                  ,                      ;
  ,                  ,                      。
  6.名著导读:(4分)
  ①这一天,他们走到野猪林的险恶去处,董超、薛霸便把林冲捆在树上,举起水火棍欲将林冲打死。正在这时,林中突然飞出一条禅杖,将水火棍一隔,跳出一个胖大和尚来。
  这段话出自哪一个情节?涉及的主要人物有谁?
  ②《傅雷家书》是一本“                  ”;也是“ 最好的艺术学徒修养读物 ”,它凝聚着傅雷对        、对儿子深厚的爱
  7.综合性学习:(10分)
  近日,两条“陪孩子写作业,大人急到送医院”的朋友圈火了。这两份特殊“病历”,

预览清晰度以原图为准;预览与简介供选用参考,完整内容以下载文件为准。

使用与下载说明

请先结合教材版本、文件格式和预览确认资源内容。下载按服务器核验的账户权益扣点或计次,VIP 不抵扣精品币。

压缩文件请先解压,再使用对应软件打开。资源供个人教学研究使用,请尊重原作者权利。

下载异常请先核对下载记录,再通过帮助中心或联系反馈处理。