下载操作遇到问题?

下载控件正在启动。长时间没有下一步时,可刷新页面、更新浏览器或使用以下备用入口。

建议使用更新后的 Chrome、Edge 或系统浏览器;在微信、QQ 内可从菜单选择“在浏览器打开”。

备用入口仍执行原扣点、计次规则。若刚才已经确认下载但结果未返回,请先核对下载记录,勿重复提交。
语文教学资源

2017-2018学年七年级历史同步练习

人教版初中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
39.45 MB
教材版本
人教版
适用分类
七年级上册试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2017/12/19 11:49:04

先了解,再下载

资源预览与简介

支持图片放大

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

2017-2018学年部编版七年级历史同步练习
  2017-2018学年部编版七年级历史同步练习第10课   秦末农民大起义.doc
  2017-2018学年部编版七年级历史第二单元 单元综合检测.doc
  2017-2018学年部编版七年级历史第三单元 单元综合检测.doc
  2017-2018学年部编版七年级历史第一单元 单元综合检测1.doc
  2017-2018学年部编版七年级历史同步练习第11课  西汉建立和“文景之治”.doc
  2017-2018学年部编版七年级历史同步练习第12课   汉武帝巩固大一统王朝.doc
  2017-2018学年部编版七年级历史同步练习第13课  东汉的灭亡.doc
  2017-2018学年部编版七年级历史同步练习第14课   沟通中外文明的丝绸之路.doc
  2017-2018学年部编版七年级历史同步练习第15课   两汉的科技和文化.doc
  2017-2018学年部编版七年级历史同步练习第1课  中国早期人类的代表——北京人.doc
  2017-2018学年部编版七年级历史同步练习第2课   原始农耕生活.doc
  2017-2018学年部编版七年级历史同步练习第3课  远古的传说.doc
  2017-2018学年部编版七年级历史同步练习第4课  早期国家的产生和发展.doc
  2017-2018学年部编版七年级历史同步练习第5课 青铜器与甲骨文.doc
  2017-2018学年部编版七年级历史同步练习第6课  动荡的春秋时代.doc
  2017-2018学年部编版七年级历史同步练习第7课  战国时期的社会变化.doc
  2017-2018学年部编版七年级历史同步练习第8课  百家争鸣.doc
  2017-2018学年部编版七年级历史同步练习第9课  秦统一中国.doc

第一课  中国早期人类的代表——北京人
  1.我国境内发现的距今约170万年的原始人类是(  )
  A.元谋人                B.北京人
  C.山顶洞人              D.河姆渡人
  2.右图中,我国境内目前已确认的最早的人类所分布的地点是(   )
  3.参观云南元谋人博物馆时,我们可以看到的文物有(   )
  ①两颗门齿化石②有明显加工痕迹的打制石器③炭屑和呈黑色的烧骨
  ④磨制的石珠和石坠
  A.①②③④                      B.①②③
  C.①②④                        D.②③④
  4.下列描述与北京人的生产生活状况不相符的是(   )
  A.会用火,能保存
  B.头盖骨,猿特征
  C.打石器,过群居
  D.会磨光,能钻孔5.“一说起在中国发现的远古人类化石,没有不首先提到北京人的。”下列关于北京人的叙述,错误的是(   )
  A.他们已懂得人工取火
  B.他们依然保留着猿的某些特征
  C.他们已懂得用火烧烤食物
  D.他们能够制造和使用工具
  6.元谋人和北京人都是我国境内的远古人类,他们的相同之处是(  )
  ①处于相同的大河流域②都使用打制石器③都会用火④生存年代相同
  A.①②    B.②③    C.①③    D.③④
  7.观察下列图片,回答问题。
  ……
  第三课  远古的传说 
  1.部落首领炎帝与黄帝、尧、舜、禹之间的传说体现的是中华文明的起源。他们是哪一地区的部落联盟首领(  )
  A.长江流域             B.黄河流域
  C.珠江流域             D.淮河流域
  2.“赫赫始祖,吾华肇造……建此伟业,雄立东方。”诗中被奉为中华民族人文始祖的是(   )
  A.尧                 B.舜
  C.禹                 D.炎帝和黄帝
  3.关于史实和传说,下列说法正确的是(   )
  A.史实是历史的缩影,传说是历史的精华
  B.史实是历史遗留给人类的真实写照,传说是对历史的高度概括
  C.传说不是历史,但包含某些历史的成分
  D.传说就是史实,只不过升华了一些,更精彩了一些
  4.观察漫画,这一情景是对我国原始社会末期哪一制度的诠释(   )
  A.宗法制               B.分封制
  C.禅让制               D.世袭制
  5.下面是炎帝、黄帝与蚩尤三个部落的发展演变历程,正确的一项是()
  A. 
  B. 
  C.  
  D.   
  6.尧、舜、禹的传说反映的主要历史现象有(   )
  ①黄河流域出现文明曙光②通过战争争夺首领的位置③部落联合趋势更加明显④实行民主推举首领的制度
  A.①②③                 B.②③④
  C.①③④                 D.①②③④
  7.黄河是我们的母亲河,早在四五千年前的黄河流域,就出
  ……
  第一单元
  单元综合检测
  一、选择题(每小题3分,共45分)
  1.专题片《人类起源》在重塑人类进化过程中的演变阶段后,生动地展现了人类几百万年漫长的进化历程。关于人类起源正确的说法是(    )
  A.猿经过劳动进化为人             B.女娲造人
  C.亚当和夏娃造人                 D.上帝造人
  2.对人类的起源问题的研究,最科学的方式是(    )
  A.搜集神话故事                 B.发挥想象力
  C.研究远古化石                 D.依靠民间传说
  3.假如时光倒流,你回到170万年前的中华大地,最可能看到的情景是(   )
  A.元谋人正在采集食物
  B.北京人正在用火烧烤捕获的野兽
  C.山顶洞人正在用骨针缝制衣服
  D.河姆渡人正在捕鱼
  4.下面是李明同学对北京人一天生活的描述,正确的是(   )
  A.一个北京人在原始森林中用弓箭射死了一头野兽
  B.大家很高兴,马上钻木取火烧烤捕到的野兽
  C.大家将吃剩下的野兽肉放入陶罐内,待明天食用
  D.晚上,大家住在洞穴中,洞口燃着一堆大火以驱赶野兽和照明
  5.下列内容与北京人相符的是(   )
  ①头部带有猿的某些特征②使用打制石器,过群居生活③用火取暖,烧烤食物④种植水稻,蒸煮米饭
  A.①②③                     B.①②④
  C.①③④                     D.②③④
  6.火在人类文明发展史上的重大作用有(   )
  ①烧烤食物②照明御寒③驱赶野兽④促进体质和脑的进化
  A.①                             B.①②
  C.①②③                          D.①②③④
  7.下列关于半坡居民掌握的生活技能的描述,
  ……
  第15课  两汉的科技和文化
  1.纸的出现是人类书写材料的一次革命,它极大地促进了文化的传播。下列人物中与纸的发明、改进直接相关的人物是(   )
  A.屈原                B.张衡
  C.蔡伦                D.郦道元
  2.中华民族传统文化的瑰宝中医药,越来越受到世界各国的重视和推崇。下列人物中,对中国古代医学作出重大贡献的是(   )
  A.李斯、商鞅          B.孔子、老子
  C.蔡伦、张仲景        D.张仲景、华佗
  3.下列史实,在《史记》一书中可以了解的有(   )
  ①秦始皇统一货币、文字②汉武帝在长安兴办太学③宦官蔡伦改进造纸技术④“五禽戏”帮助人们强身健体
  A.①②   B.②③    C.①③    D.②④
  4.张角创立的宗教所尊奉的两个人物是(  )
  ①黄帝②孔子③老子④炎帝
  A.①②    B.②③    C.①③   D.②④
  5.东汉时期佛教在我国广泛传播的最主要原因是(  )
  A.佛教的主张符合人民的心理
  B.上层统治阶级的扶持
  C.佛教是世界三大宗教之一
  D.佛教能让人彻底摆脱痛苦
  6.如果让你对右边这部史学名著作一相关介绍,以下内容你

预览清晰度以原图为准;预览与简介供选用参考,完整内容以下载文件为准。

使用与下载说明

请先结合教材版本、文件格式和预览确认资源内容。下载按服务器核验的账户权益扣点或计次,VIP 不抵扣精品币。

压缩文件请先解压,再使用对应软件打开。资源供个人教学研究使用,请尊重原作者权利。

下载异常请先核对下载记录,再通过帮助中心或联系反馈处理。