《古代诗歌四首》教案2

约4360个字。

　　《古代诗歌四首》教案（3课时）
　　【教学目标】
　　1、了解诗词有关知识。
　　2、品味语言，体味诗词意境。
　　3、有感情地反复诵读并熟练地背诵。
　　4、启发学生热爱祖国古代文化的思感情，提高文化品位和审美情趣。
　　【教学重点】品味语言，体会意境，诵读并背诵。
　　【教学难点】品味语言，体会意境，诵读并背诵。
　　【教学课时】三课时
　　第一课时
　　一、教学目标：
　　1、了解曹操和乐府诗。
　　2、品味语言，体味诗词意境。
　　二、教学重点：
　　1、了解曹操和乐府诗。
　　2、理解《观沧海》中诗人所蕴涵的宏伟的抱负、阔大的胸襟及诗歌雄浑苍劲的风格。
　　三、教学难点：品味语言，体味诗词意境。
　　四、教学过程
　　1、导入：
　　出示曹操的图片，同学们，有谁能讲一点关于曹操的故事？
　　曹操是一位大英雄，而且是位雄才大略的政治家，并且也是一位出色的大诗人。
　　2、范读，指读，齐读。
　　3、明诗意：
　　全诗围绕哪个词来写？（观）
　　诗人观看到了哪些景物？
　　（碣石、沧海、山岛、树木、花草、秋风、洪波……）
　　请同学用现代汉语来描述作者登高看到的景象。
　　明确：从东面登临碣石山，来观赏沧海。水波起伏动荡，海中的岛屿高耸挺立。岛上树木丛生，野草茂密。秋风吹来，树木发出瑟瑟的声响。汹涌的波浪澎湃涌起。太阳和月亮，好像在沧海中运行。灿烂的银河，也好像从沧海中升起。多么庆幸啊，能看到这样的景象。作了一首诗歌，来表达我自己的志向。
　　4、品诗言：你最喜欢哪一句诗？并说说理由。
　　东临碣石，以观沧海。
　　（交代观海的地点，观察的对象，直陈其事，一字领全诗。）
　　水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。
　　（动静结合，显示大海的辽阔与威严；动静结合，显示大海的惊人力量和宏伟气象。）