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- 教材版本
- 人教版
- 适用分类
- 必修四课件
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- 更新时间
- 2017/11/19 22:50:57
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资源预览与简介
2016_2017学年高中政治专题4.1世界的物质性（讲练测课件）（提升版）（打包4套）新人教版必修4
2016_2017学年高中政治专题4.1世界的物质性测提升版新人教版必修4201708161120.doc
2016_2017学年高中政治专题4.1世界的物质性讲提升版新人教版必修4201708161121.doc
2016_2017学年高中政治专题4.1世界的物质性课件提升版新人教版必修4201708161216.ppt
2016_2017学年高中政治专题4.1世界的物质性练提升版新人教版必修4201708161122.doc
专题4.1 世界的物质性
一、选择题（每题4分，10小题，总共40分）
1．辩证唯物主义认为“世界是物质的”。对这个“物质”的理解，下列观点正确的是
A. 世界上存在的一切事物和现象
B. 不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在
C. 一切具体物质形态的总和
D. 除了人脑以外的客观存在
【答案】B
2．大量化石和文化遗物证明，人类起源于动物界，人类的进化演变过程是从古猿、直立人、智人到现代人。对此，下列认识正确的是
①自然界的存在是离不开人类社会的 ②在演变过程中劳动起了决定性作用
③人类产生前的自然界才具有客观性 ④人类社会是自然界长期发展的产物
A．①③ B.①② C.②④ D.③④
【答案】C.
【解析】自然界先于人类社会而存在，①观点错误。不管是人类社会还是自然界都具有客观性，③观点错误。材料揭示了人类是在自然界漫长发展的过程中由古猿进化而来的，在这一过程中劳动起了极其重要的作用，②④正确符合题意。
考点：人和人类社会的产生
3．2016年12月9日，中共中央政治局召开会议，分析研究2017年经济工作。供给侧结构性改革是当前我国经济工作的主线，会议明确，2017年是推进供给侧结构性改革的深化之年，会议要求要积极推进农业供给侧结构性改革。推进农业供给侧结构性改革
①会改变人类社会的物质性 ②体现了人类社会的物质性
③要尊重人类社会的物质性 ④否定了人类社会的物质性
①② B.②③ C.①④ D.③④
专题4.1 世界的物质性
【知识精练】
1．美国航天局宣布，通过对火星一些陨坑坑壁上季节性出现的暗色冲刷条纹的研究，在火星表面发现了有液态水活动的“强有力”证据。这一发现说明（ ）
①自然界中的事物都有自己的起源 ②哲学智慧产生于人类的实践活动
③自然物都是物质世界的组成部分 ④自然物离开人的意识就难以存在
A.①② B.②④ C.②③ D.①③
【答案】D
考点：自然界的客观性
2．2016年以来，湖南省先后遭受低温雨雪、风雹、洪涝、滑坡、泥石流等重大自然灾害，特别是4-9月份湖南省连续多次遭遇重特大暴雨洪涝灾害，对灾区造成严重损失。上述材料说明
①旱灾的发生是人类对自然破坏的主观结果 ②自然界的存在和发展不以人的意志为转移
③人类在客观的自然灾害面前是无能为力的 ④人类社会和自然界有着紧密不可分的联系
A．①② B.②③ C.③④ D.②④
【答案】D
【解析】旱灾的发生是自然按其自身规律运动的结果，不以人的意志为转移，②正确切题。旱灾造成严重后果，说明人与自然相互影响、相互作用，④正确切题。灾害的发生是客观的，①观点错误。规律是客观的，但人们可以认识和利用规律，并非无能为力，③观点错误。
考点：自然界的客观性
3．科技日报2016年10月8日报道，我国科研人员首次在自然界发现金属铀。这一发现不仅为揭示热液型铀成矿作用本质提供了关键性依据，而且对研究铀的来源、地球热的形成和演化均具有重大意义。对此，下列理解正确的是
①铀的发现依赖于人的意识 ②铀能够被人的意识所反映
③铀的存在离不开人的意识 ④铀是存在于人的意识之中
A．①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】A
【解析】铀作为一种自然物具有客观实在性，这种客观实在性不依赖于人的意识而存在，但又能被人的意识所反映，①②正确符合题意。③④是主观唯心主义的体现，观点错误。
考点：物质的含义
4．2016年中国科学院上海光机强场激光物理国家重点实验室利用超强超短激光，成功产生反
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