高考复习山水田园诗专项练习题

约4700字。

　　山水田园诗专项练习
　　一、知识回顾
　　山水田园诗，一般是指描写山水田园风景的诗，在一首山水田园诗中，并非山和水都得同时出现，有的只写山景，有的却以水景为主。一般的山水田园诗歌，不可能是为了写景而写景，总是带着一定的目的来写山绘水的，在山水的描绘中融注自己的思想及情感。
　　综合来看，一般的山水田园诗歌，其创作目的是以山水田园为审美对象，把细腻的笔触投向静谧的山林、悠闲的水流，创造出一种山水幽静的生活，借以表现诗人热爱自然、向往自由，以及对现实的不满、对山水自然生活的向往和热爱之情，及闲适淡泊、悠然自得的心境。
　　那么，对于“情”的表达，山水田园诗歌有其独特的方式和技巧。
　　一是情景交融法。即将自己特定的情及志融入特定的“景”，这里的“景”即山水。
　　二是虚实相生法。这种方法也为诗人常用，一般借助于侧面烘托来进行，虚写是为实写服务的，诗人虚写对象是为了侧面烘托实写对象。写山之高，而想象轻云之萦绕，飞鸟之难进；状水之险，而设想环境之恶劣，行人之艰辛。
　　三是各种修辞手法的运用。如对比衬托手法、拟人手法、比喻手法等。正是这些表现手法的灵活运用，才使诗歌生动活泼，经久不衰。
　　二、专项练习
　　晓行巴峡（王维）
　　际晓投巴峡，馀春忆帝京。
　　晴江一女浣，朝日众鸡鸣。
　　水国舟中市，山桥树杪⑴行。
　　登高万井出，眺迥二流明。
　　人作殊方语⑵，莺为故国声。
　　赖⑶多山水趣，稍解别离情。
　　注释：⑴树杪：树梢。⑵殊方语：异乡语言。⑶赖：多亏。
　　1、下列对本诗的理解赏析，不恰当的两项是（   ）（   ）
　　A. 巴峡乡邑旭日东升，众鸡鸣唱，晴朗的江边一个女子在浣洗。
　　B. 水国乡民在舟中行商，山上有桥，行人走在桥上，如在树颠。
　　C. 诗人登高远眺，万亩良田，井然有序，二水流过，分外澄明。
　　D. “莺为故国声”借鸟雀之声传递了作者的思乡之情，这和“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄莺。”所表达的情感相同。
　　E. 诗人在暮春之际来到巴峡，山水之趣宽解着诗人的离愁别绪。
　　畏人①（杜甫)
　　早花随处发，春鸟异方啼。万里清江上，三年落日低。
　　畏人成小筑，褊性合幽栖。门径从榛草，无心走马蹄。
　　【注】① 本诗创作于作者漂泊蜀中的第三年（公元762年）。
　　2、下列对诗歌的理解，不正确的两项是（   ）（   ）
　　A. “异方”是指异地他乡，作者指出自己漂泊异地他乡也能看到美丽动人的早春之景，内心十分欢喜。