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　　作文升格技法：考场作文扣题技巧
　　学习目标：
　　1. 了解考场作文扣题的基本方式，让作文切合题意，中心突出。
　　2. 学习并运用考场作文扣题的基本方法。
　　 比一比：
　　止于至善
　　小河日夜奔流，止于大海；金蝉吸风饮露，止于高枝；雄鹰直冲而上，止于云端……自然万物都有所求，有所向；因此也有所成，有所就。
　　雄鹰之所以高飞，是因为它要拥抱深邃的蓝天；溪水之所以一往无前，是因为它要归入大海；骏马之所以日夜兼程，是因为它想使自己成为千里马。
　　成长的环境很重要
　　（中间段）我们是幸福的，有着父母的关爱与呵护，有着朋友的互助与互信，有着老师的教育与关怀……我们拥有的实在太多，我们生活环境是如此的令人羡慕，所以，我们是否更应该好好的利用我们的环境，好好的学习拼搏，为能给社会给未来营造一个更美好，更进步的环境，努力吧。我们在初中的最后阶段，为了把握这个人生重要转折点，同学们，我们一起飞越，我们已经有了天时地利人和这走向成功的重要环境，不好好利用，要等何时？
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　　 想一想
　　我们的考场作文在扣题方面常存在的问题有哪些？
　　 说一说
　　一、扣题方式
　　1、立骨扣题 （标题即扣题）
　　从扣题角度看,这些题目有什么特点?
　　《不同环境造就不同人生 》
　　《生命值得关注 》
　　《做真正的自己》
　　《不同的位置，不同的光彩》
　　《别嘲笑我的梦想 》
　　《等待也是一种智慧》
　　《距离产生美》 
　　《爱与我们同在》
　　2、及时扣题（首段即扣题）
　　“布衣总统”孙中山
　　孙中山坐都南京后，我们喜欢以“布衣总统”称呼他。说起这称谓的来历，还有一段精彩的故事。这个故事起自孙中山一张独具风格的名片。
　　这篇文章在哪就扣题了？
　　3、内容扣题（即内容与题目要有本质的联系）
　　变幻生命之光
　　（开头段）……大自然尚且懂得美丽因自己的位置而异，生而为人，我们怎能不洞悉其中的道理？
　　……
　　（中间段）诸葛亮在南阳则躬耕，在朝野则尽瘁；苏东坡被重用则用尽全力，被贬则放情山水；鲁迅学医则图救人，执笔则念天下……他们铮铮如响的名字，不正是在不同的位置上绽放不同的生命之光么？
　　4、分析扣题（即事实论据后要围绕中心进行议论）
　　我想握住你的手