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- 人教版
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- 必修一教案
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- 2017/11/8 6:35:10
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内蒙古自治区乌兰察布市集宁区高中化学（学案跟踪训练）（打包15套）新人教版必修1
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第二章 化学物质及其变化 第二节 离子反应(第1课时)
一、学习目标：
1、了解电解质的概念，能正确辨析电解质和非电解质
2、知道酸、碱、盐在水溶液中发生电离的情况，从而理解酸、碱和盐的本质及其概念
3、掌握电离方程式的书写
二、课时安排：第1课时
三、课前自主学习内容：
1、电解质：在 里或 状态下能够导电的 。
非电解质：在水溶液里 融化状态下 导电的 。
2、电离：电解质在 中或 下离解成 的过程叫做电离
电离的表示方法：______________________
3、电解质溶液之所以导电的根本原因在于它本身在溶液中发生了 ，产生了 ，离子带正负电荷，在外加电场的作用下发生定向移动，从而导电。而金属导电是由于 ，两者本质 （相同、不同）。
4、电解质溶液的特点：（1）
（2）
四、课堂合作探究目标：
1、请你用所学的化学知识分析：一种物质分散到水中，可能以什么粒子存在于水中。（举例说明）。
2、某物质溶于水所得的溶液能导电，该物质一定是电解质吗？
【小结】
第二章 化学物质及其变化 第二节 离子反应(第2课时)
学习目标：
1、了解离子反应的定义和实质
2、能正确书写化学反应的离子方程式，并了解离子方程式所表示的意义。
一、课时安排：第2课时
二、课前自主学习内容：
1、离子反应：
2、离子反应的表示
（1）概念：用实际参加反应的 来表示反应的式子。
（2）书写离子方程式的步骤：
①写： ；
②拆：把易___________、易________物质拆写成____________形式________、_______和_______仍用化学式表示；
③删：删去方程式两边_____________参加反应的离子；
④查：检查离子方程式两边各元素的_____________和__________是否相等。
3、离子反应的发生条件
①生成 的物质，如生成BaSO4、AgCl、CaCO3等。
②生成CH3COOH、H2O、NH3•H2O、HClO等
③生成 物质，如生成CO2、SO2、H2S等。
4、离子反应的实质：
三、课堂合作探究目标：
1、书写离子方程式应注意哪些问题？
2、离子方程式的意义
【小结】
第二章 化学物质及其变化 第二节 离子反应(第3课时)
一、学习目标：
1、学会判断离子方程式的正误
2、学会判断离子是否能够共存
3、熟记不能共存的离子
二、课时安排：第3课时
三、课前自主学习内容：
1、离子共存：在溶液中能够互相结合生成 、 、 的离子不能共存。
四、课堂合作探究目标：
1、如何判断离子方程式书写的正误
2、溶液中离子能否大量共存的规律
【小结】
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