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- 教材版本
- 粤教版
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- 高中选修试卷
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- 更新时间
- 2017/10/30 19:51:58
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\【粤教版】2017-2018学年物理选修3-5作业及练习（34份，Word版，含解析）
2017-2018物理粤教版选修3-5 第一章碰撞与动量守恒 章末过关检测 Word版含解析.doc
2017-2018物理粤教版选修3-5 第二章第三、四节康普顿效应及其解释 光的波粒二象性 课时作业 Word版含解析.doc
2017-2018物理粤教版选修3-5 第二章第三、四节康普顿效应及其解释 光的波粒二象性 课堂练习 Word版含解析.doc
2017-2018物理粤教版选修3-5 第二章第五节德布罗意波 课时作业 Word版含解析.doc
2017-2018物理粤教版选修3-5 第二章第五节德布罗意波 课堂练习 Word版含解析.doc
2017-2018物理粤教版选修3-5 第二章第一节光电效应 课时作业 Word版含解析.doc
2017-2018物理粤教版选修3-5 第二章第一节光电效应 课堂练习 Word版含解析.doc
2017-2018物理粤教版选修3-5 第三章第二节原子的结构 课时作业 Word版含解析.doc
2017-2018物理粤教版选修3-5 第三章第二节原子的结构 课堂练习 Word版含解析.doc
2017-2018物理粤教版选修3-5 第三章第三节氢原子光谱 课时作业 Word版含解析.doc
2017-2018物理粤教版选修3-5 第三章第三节氢原子光谱 课堂练习 Word版含解析.doc
2017-2018物理粤教版选修3-5 第三章第四节原子的能级结构 课时作业 Word版含解析.doc
2017-2018物理粤教版选修3-5 第三章第四节原子的能级结构 课堂练习 Word版含解析.doc
2017-2018物理粤教版选修3-5 第三章第一节敲开原子的大门 课时作业 Word版含解析.doc
2017-2018物理粤教版选修3-5 第三章第一节敲开原子的大门 课堂练习 Word版含解析.doc
2017-2018物理粤教版选修3-5 第三章原子结构之谜 章末过关检测 Word版含解析.doc
2017-2018物理粤教版选修3-5 第四章第二节走进原子核 放射性元素的衰变 课时作业 Word版含解析.doc
2017-2018物理粤教版选修3-5 第四章第二节走进原子核 放射性元素的衰变 课堂练习 Word版含解析.doc
2017-2018物理粤教版选修3-5 第四章第三节放射性同位素 课时作业 Word版含解析.doc
2017-2018物理粤教版选修3-5 第四章第三节放射性同位素 课堂练习 Word版含解析.doc
2017-2018物理粤教版选修3-5 第四章第四节核力与结合能 课时作业 Word版含解析.doc
2017-2018物理粤教版选修3-5 第四章第四节核力与结合能 课堂练习 Word版含解析.doc
2017-2018物理粤教版选修3-5 第四章第五节裂变和聚变 课时作业 Word版含解析.doc
2017-2018物理粤教版选修3-5 第四章第五节裂变和聚变 课堂练习 Word版含解析.doc
2017-2018物理粤教版选修3-5 第一章第二节动量 动量守恒定律 课时作业 Word版含解析.doc
2017-2018物理粤教版选修3-5 第一章第二节动量 动量守恒定律 课堂练习 Word版含解析.doc
2017-2018物理粤教版选修3-5 第一章第三节动量守恒定律在碰撞中的应用 课时作业 Word版含解析.doc
2017-2018物理粤教版选修3-5 第一章第三节动量守恒定律在碰撞中的应用 课堂练习 Word版含解析.doc
2017-2018物理粤教版选修3-5 第一章第四节反冲运动 课时作业 Word版含解析.doc
2017-2018物理粤教版选修3-5 第一章第四节反冲运动 课堂练习 Word版含解析.doc
2017-2018物理粤教版选修3-5 第一章第五节自然界中的守恒定律 课时作业 Word版含解析.doc
2017-2018物理粤教版选修3-5 第一章第五节自然界中的守恒定律 课堂练习 Word版含解析.doc
2017-2018物理粤教版选修3-5 第一章第一节物体的碰撞 课时作业 Word版含解析.doc
2017-2018物理粤教版选修3-5 第一章第一节物体的碰撞 课堂练习 Word版含解析.doc
一、单项选择题
1．下列说法正确的是( )
A．人类对碰撞的研究是从近代开始的
B．碰撞是物体间不常见的相互作用形式
C．碰撞现象存在于我们的现实生活中
D．以上说法都不对
解析：选C.人类很早就对碰撞现象有了研究，早在17世纪中叶，碰撞现象就成了全世界科学家共同关注的课题；碰撞是一种常见的相互作用形式，存在于我们的现实生活中．
2．在教材“实验与探究”中的实验中，下列说法不正确的是( )
A．悬挂两球的细绳长度要适当，且等长
B．由静止释放小球以便较准确计算小球碰前的速度
C．两小球必须都是刚性球，且质量相同
D．两小球碰后可以合在一起共同运动
解析：选C.两绳等长能保证两球正碰，以减小实验误差，所以选项A正确．由于计算碰撞前速度时速度为零便于观察和操作，所以选项B正确．本实验对小球的性能无要求，选项C错误．两球正碰后，有各种运动情况，所以选项D正确．
3．一物体以某一初速度冲上静止于光滑水平面的光滑斜面，则下列说法正确的是( )
A．在冲上斜面过程，物体与斜面的动能之和恒定
B．在冲上斜面过程，物体与斜面的机械能之和恒定
C．物体返回过程，物体与斜面的动能之和恒定、物体与斜面的机械能之和恒定
D．物体返回到原出发点时，物体动能与初始时相等
一、单项选择题
1．在康普顿效应实验中，X射线光子的动量为hνc.一个静止的C原子吸收了一个X射线光子后将( )
A．仍然静止
B．沿着光子原来运动的方向运动
C．沿光子运动的相反方向运动
D．可能向任何方向运动
解析：选B.由动量守恒定律知，吸收了X射线光子的原子与光子原来运动方向相同．故正确选项为B.
2．在下列各组所说的两个现象中，都表现出光具有粒子性的是( )
A．光的折射现象、偏振现象
B．光的反射现象、干涉现象
C．光的衍射现象、色散现象
D．光电效应现象、康普顿效应
解析：选D.光的干涉、衍射、偏振都是光波动性的表现，光电效应现象和康普顿效应都是光粒子性的表现，D正确．
3．物理学家做了一个有趣的双缝干涉实验：在光屏处放上照相用的底片，若减弱光的强度，使光子只能一个一个地通过狭缝．实验结果表明，如果曝光时间不太长，底片上只能出现一些不规则的亮点；如果曝光时间足够长，底片上就会出现规则的干涉条纹．对这个实验结果有下列认识，其中正确的是( )
1．(双选)能说明光具有波粒二象性的实验是( )
A．光的干涉和衍射
B．光的干涉和光电效应
C．光的衍射和康普顿效应
D．光电效应和康普顿效应
解析：选BC.光的干涉和光的衍射说明光具有波动性，能说明光具有波粒二象性的是B、C.
2．(双选)下列说法正确的是( )
A．有的光是波，有的光是粒子
B．光子与电子是同样的一种粒子
C．光的波长越长，其波动性越显著；波长越短，其粒子性越显著
D．光的干涉、衍射现象说明光具有波动性，光电效应说明光具有粒子性
解析：选CD.一切光都具有波粒二象性，光的有些行为(如干涉、衍射)表现出波动性，光的有些行为(如光电效应)表现出粒子性，所以，不能说有的光是波，有的光是粒子，A错误；虽然光子和电子都是微观粒子，都具有波粒二象性，但电子是实物粒子，有静止质量，光子不是实物粒子，没有静止质量，电子是以实物形式存在的物质，光子是以场形式存在的物质，所以不能说光子和电子是同样的一种粒子，B错误；波长长，容易发生干涉、衍射，波动性强，反之，波长短，光子能量大，粒子性强，C正确；干涉、衍射是波特有的现象，光电效应说明光具有粒子性，D正确．
3．(单选)频率为ν的光子，具有的动量为hνc，将这个光子打在处于静止状态的电子上，光子将偏离原来的运动方向，这种现象称为光的散射．散射后的光子( )
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