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2018年高三语文一轮总复习:小说阅读+探究(5份)

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2017/10/15 19:49:55

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2018年高三语文一轮总复习名师伴学(小说阅读+探究)Word版含解析5份
(小说阅读+探究)第01课+考纲解读-2018年高三语文一轮总复习名师伴学+Word版含解析.doc
(小说阅读+探究)第02课+典型例题-2018年高三语文一轮总复习名师伴学+Word版含解析.doc
(小说阅读+探究)第03课+解题锦囊-2018年高三语文一轮总复习名师伴学+Word版含解析.doc
(小说阅读+探究)第04课+新题-2018年高三语文一轮总复习名师伴学+Word版含解析.doc
(小说阅读+探究)第05课+模拟考试-2018年高三语文一轮总复习名师伴学+Word版含解析.doc

  4.探究 F
  (1)从不同角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神
  (2)探讨作者的创作背景和创作意图
  (3)对作品进行个性化阅读和有创意的解读
  所谓“探究”就是探讨疑点、难点,有所发现和创新,这是一种高层次的语文能力。随着新课标“三个维度”理念的进一步推广,开放题成为高考中极为重要的考点。
  综合近几年的高考试题,其考查的类型主要有以下三大类:
  1.对人物形象的个性评价;
  2.情节结构是否合理;
  3.对主题的多样化探讨。
  解答探究题也一定要从文本出发,不可抛开文本随意发挥。个性化解读不是想说什么就说什么,仍然强调以文本为基础,结合创作背景和创作意图,对某些问题做个性化解读。
  探究题是高考小说阅读的必考点,考查率达100%。其考查形式一般为简答题。探究题的命题形式多样,很难有一成不变的解题套路,因此试题难度较大。
  做小说探究题的注意事项
  1.明确任务。即审明探究任务,把握探究的指向。探究题题干表述有区别,注意审清题干。有的题干直接说“请你探究一下……问题”;有的不明说,诸如“谈谈你的看法”“说说你的理解”,等等。
  2.明确观点。即要做到观点明确,具有探究意味。“对作品进行个性化阅读和有创意的解读”要求考生立足自我,感悟和体验文本;独立思考,提出自己的见解。根据题目要求,能够提出有探究意味的观点。在答题的开始就要亮出自己的观点,开门见山,直接入题。
  3.明确结构。即结合文本或文本的具体事例做合理分析,一般采用“述”和“评”相结合的形式。
  4.明确文本意识。即贴近文本,尊重文本。强调个性阅读,并不是能够脱离文本而随意地天马行空,一味地陈述自己独特的见解。而应该是紧扣文本,
  ……
  小说阅读探究类题目,其立意是强调小说的整体阅读,对小说的人物、技巧、主题、情节等进行有深度和广度的探究。
  1. 纵观近几年高考试题,小说考查的探究题主要有这样几类:
  ①人物形象类探究;
  ②情节类探究;
  ③标题意蕴类探究;
  ④艺术特点类探究;
  ⑤思想意蕴与情感意蕴类探究。
  试题带有较强的综合性,考生实际得分较低。
  2.解答探究题应注意:
  (1)探究题的答案一般要结合文本或文本的具体事例做合理分析。通常采用“述”和“评”相结合的形式。
  (2)强调个性阅读,并不是任由考生脱离文本做天马行空式的发挥;观点要立足文本,阐述要结合文本,结论要回归文本。
  (3)探究题一般的答题流程是:亮出自己的见解——从文本中引述论据——围绕观点进行分解式的分析,阐明自己的见解。(总—分式)
  或:亮出自己的见解——从文本中引述论据——围绕观点进行分解式的分析,阐明自己的见解——照应总结,强化论述的观点。(总—分—总式)
  解答小说中的探究性试题
  【设问方式】
  ①作者在小说结构上的处理是否合理?请结合小说具体内容,谈谈你的看法和理由。②小说意蕴丰富,你认为它表达了怎样的主题?请结合文本谈谈你的看法和理由。③该作品对你有什么样的启示?
  【答题模式】
  亮出自己的见解—从文本中引述论据—围绕观点进行分解式的分析,阐明自己的见解。(“总—分”式)或:亮出自己的见解—从文本中引述论据—围绕观点进行分解式的分析,阐明自己见解—照应总结,强化论述的观点。(“总—分—总”式)
  例一:阅读下面的文字,完成13题。
  冷 脸
  冯骥才
  ……
  一、阅读下面的文字,完成79题。
  后生可畏
  刘斌立
  我第一次去鉴睿律师楼,就注意到了前台旁边多了一张不怎么和谐的小桌子。一个大男孩模样的小伙子,睡眼惺忪地在那儿捧着厚厚的《刑法》,有一页没一页地翻着。
  我问了问律师楼的合伙人李信,他一脸嬉笑地回答:“这孩子他爸是我们律师楼的、    大客户,也是老朋友了。他想让他儿子考律师,非得要我们把这孩子安排在这里打杂,一边让他看书备考。其它我们啥事儿也没给他安排,让他自己在那儿天天待着呢。”
  “哦,这孩子看着还挺老实的。’’我随口应和道。
  “老实?您可别小瞧这小子。听他爸说,他一心要当摇滚乐手,跟着一个不靠谱的摇滚乐队干了两年的鼓手。”老李边说边摇着头。  ’
  后来我再去律师楼的时候,都会下意识地看看这个叫常远的“摇滚”男孩。他经常应景似地挺时尚,一会儿夹克上带钉,一会儿头发颜色又变了。
  那年律考后没几天,我去律师楼办事,发现常远的那张桌子没了,人也没了踪影。问到老李,没想到老李苦笑着说:“那小子跑了,据说和一个摇滚乐队跑到青海茫崖矿区那边,在矿区的一个小镇上的酒吧里演出呢。他爹差点没气得背过去,已经发誓不管他了。”
  我又惊讶又好笑,随着老李附和道:“现在的年轻人啊。”
  一年后的一天,我突然接到鉴睿律师楼李信律师的微信。
  “还记得那个玩摇滚的男孩儿吧——从我这儿跑了的那个,又回来了,这次据说是自己主动回来的。今天来求的我,要继续准备考律师,还在我这儿坐着打杂看书,我也是服了!”后面老李加了几个微信的笑脸图标。
  “您就当浪子回头吧,兴许真考上了,您也是积德了。”我回复了微信,也不忘调侃地加了几个坏笑的表情。
  那以后,因为工作的关系,我离开了那座城市,也与律师楼和老李少了很多的交集。至于记忆里的玩摇滚还要考律师的常远,就遗忘得更远了。
  青海茫崖的矿难,突然成为了整个国家的头条新闻。部分矿务局领导受贿私自

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