下载操作遇到问题?

下载控件正在启动。长时间没有下一步时,可刷新页面、更新浏览器或使用以下备用入口。

建议使用更新后的 Chrome、Edge 或系统浏览器;在微信、QQ 内可从菜单选择“在浏览器打开”。

备用入口仍执行原扣点、计次规则。若刚才已经确认下载但结果未返回,请先核对下载记录,勿重复提交。
语文教学资源

河北省承德市2016-2017学年高二政治下学期第三次月考试题(解析版)

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
789 KB
教材版本
人教版
适用分类
高二下学期试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2017/9/10 7:14:27

先了解,再下载

资源预览与简介

支持图片放大

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

共33题,约16690字,有答案解析。

河北承德2016—2017学年度下学期高二年级第三次月考政治试卷
  一、最佳选择题
  1. 第一宇宙速度和第二宇宙速度  要把人造卫星成功发射上天,让它绕地球运转,火箭的速度至少要达到7.9km/s(第一宇宙速度),小于这一速度,卫星就发射不出去。但是,如果火箭的速度超过11.2km/s(第二宇宙速度),卫星又会挣脱地心引力,成为绕太阳运转的人造行星。火箭的速度只有在7.9km/s≧V<11.2km/s时,卫星才能在圆形或椭圆形的轨道上绕地球运转。材料说明(  )
  ①量变是质变的前提和必要准备         
  ②量变达到一定程度会引起质变 
  ③既要重视量的积累,又要坚持适度原则 
  ④质变就是发展
  A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④
  【答案】A
  【解析】本题可用排除法进行解答。选项④说法不科学,因为量变达到一定程度才会引起质变,事物前进和上升的质变才是发展,排除;选项①②③正确且符合题意,应选。故本题答案选A。
  点睛:正确理解发展与量变、质变的关系:
  (1)量变和质变是事物发展过程中两种不同的状态。事物的发展总是从量变开始的,并不断地经过“量变——质变——新的量变——新的质变”两种状态的循环往复,不断前进。
  (2)从事物发展的全过程来看,质变更为重要。对于事物的发展而言,只有通过质变才有发展,如果仅停留在量变阶段,仍然不叫发展。但并不是说量变就不重要了,没有量的长期积累,是不会有质变的发生的,所以必须重视量的积累。在量变达到一定程度时,要抓住时机促成质变,实现事物的飞跃和发展。
  2. “大眼睛”女孩当上银行白领——华龙网-重庆晨报11月24日报道  一张黑白照片,照片中一位小姑娘手拿铅笔,睁着一对大眼睛望着前方……这张名为《我要读书》的照片,推动了希望工程事业的发展,改变了数百万贫困家庭孩子的命运。材料给我们的主要启示是(   )
  ①用发展的观点看问题  
  ②用联系的观点看问题
  ③用一分为二的、全面的观点看问题  
  ④要善于抓住重点,集中力量解决主要矛盾
  A③④   B①②   C②③   D①④
  【答案】B
  【解析】“《我要读书》的照片,推动了希望工程事业的发展,改变了数百万贫困家庭孩子的命运”,启示我们,要用发展的观点看问题,用联系的观点看问题,故选项①②符合题意,应选;选项③④说法正确但不符合题意,排除。故本题答案选B。
  点睛:全面理解唯物辩证法的发展观:

预览清晰度以原图为准;预览与简介供选用参考,完整内容以下载文件为准。

使用与下载说明

请先结合教材版本、文件格式和预览确认资源内容。下载按服务器核验的账户权益扣点或计次,VIP 不抵扣精品币。

压缩文件请先解压,再使用对应软件打开。资源供个人教学研究使用,请尊重原作者权利。

下载异常请先核对下载记录,再通过帮助中心或联系反馈处理。