下载操作遇到问题?

下载控件正在启动。长时间没有下一步时,可刷新页面、更新浏览器或使用以下备用入口。

建议使用更新后的 Chrome、Edge 或系统浏览器;在微信、QQ 内可从菜单选择“在浏览器打开”。

备用入口仍执行原扣点、计次规则。若刚才已经确认下载但结果未返回,请先核对下载记录,勿重复提交。
语文教学资源

2006年八年级上册第六单元语文测试卷

人教版初中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
50 KB
教材版本
人教版
适用分类
八年级上册试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2006/2/7 9:22:48

先了解,再下载

资源预览与简介

支持图片放大

约5060个字。
  八年级语文上册第六单元检测题
  第一部分:积累运用      录入人(宋秋)
  一、按要求默写课文。
  1、  作者描写三峡地貌时,写三峡悬崖高耸特点的句子是
  。
  2、  《答谢中书书》中描写自然景物的句子是                                     
  。    
  3、  《记承天寺夜游》中描写月夜景色的句子是
  。      
  4、  《湖心亭看雪》中描写雪景的文字是                                      
  。
  5、  衣沾不足惜,                 。
  6、                  ,都护在燕然。
  7、  山随平野尽,                  。
  8、                         ,衣冠简朴古风存。
  9、  气蒸云梦泽,                   
  10、王维在《使至塞上》中描写边塞雄奇壮美风光的句子是                            
  二、为下边加点的字注音,再写出此字的另一个读音并组词。
  例:着(  zháo)急   “着”字还可读作zhuó,  组词:着落
  1、朝(      )发白帝      “朝”还可读作       ,组词:         
  2、其间(     )千二百里      “间”还可读作       ,组词         
  3、四马塞(     )途      “塞”还可读作           ,组词          
  4、单(       )车欲问边     “单”还可读作         ,组词          
  三、这个单元的诗、文,向我们展示了春夏秋冬四季的景色。你能再从课外分别找出描写春夏秋冬景色的句子吗?可以从古文、诗词中找找看。
  春:                                             
  夏:                                             
  秋:                                             
  冬:                                              
  四、读下面的一段文字,完成第1~2题。
  思念使诗圣叹故乡月明,思念使女词人瘦过黄花,思念使豪放派鼻祖幽梦还乡相顾无言泪千行,思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸,思念使摩诘先生每逢佳节走入“遍插茱萸少一人”的心境,思念使边塞诗人老态龙钟东望故园,思念使爱国诗人铁马冰河入梦乡。
  1、语段中的“诗圣”指的是(    )代诗人(        );“瘦过黄花”的女词人指的是(     )代的(        );“豪放派鼻祖”指的是(      )代的(          );“婉约派泰斗”指的是(     )代的(        );“摩诘先生”指的是(        );“边塞诗人”指的是(       );“爱国诗人”指的是(     )代的(        )
  2、请按选段的内容及句式仿写一段话。
  思念使                          , 思念使                                  ,思念使                             。
  五、名著阅读填空。
  中国四大古典名著之一的〈〈水浒传〉〉中一共刻画了(     )位英雄好汉。其中比较著名的人物有豹子头        、智多星       、            (填绰号)鲁智深等

预览清晰度以原图为准;预览与简介供选用参考,完整内容以下载文件为准。

使用与下载说明

请先结合教材版本、文件格式和预览确认资源内容。下载按服务器核验的账户权益扣点或计次,VIP 不抵扣精品币。

压缩文件请先解压,再使用对应软件打开。资源供个人教学研究使用,请尊重原作者权利。

下载异常请先核对下载记录,再通过帮助中心或联系反馈处理。