下载操作遇到问题?

下载控件正在启动。长时间没有下一步时,可刷新页面、更新浏览器或使用以下备用入口。

建议使用更新后的 Chrome、Edge 或系统浏览器;在微信、QQ 内可从菜单选择“在浏览器打开”。

备用入口仍执行原扣点、计次规则。若刚才已经确认下载但结果未返回,请先核对下载记录,勿重复提交。
语文教学资源

《山中访友》教学设计7

人教版初中教案doc
文件格式
doc
文件大小
26 KB
教材版本
人教版
适用分类
七年级上册教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2006/1/26 22:31:38

先了解,再下载

资源预览与简介

支持图片放大

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

约1220字。
《山中访友》课案设计
中宁四中     李忠敏
教学目标:
1、通过本文的学习,使学生初步具备欣赏文学作品的能力。
2、通过本文的学习,培养学生的联想和想象能力。
3、通过本文的学习,积累一些优美的词语、句子和段落。
4、让学生用心体会自然美。
教学设想:
1、组织课文美美的倾听活动。
2、组织课文美美的朗读教学。
3、组织课文美美的积累教学。
4、组织课文美美的品析活动。
5、组织迁移性美美的说话活动。
课型:
集美赏美创造美
教学时数:一课时
教学过程及教学内容:
引入新课
教师点拔学生活动目标达成
引入新课通过贾岛的《寻隐者不遇》一诗引入本课的学习。欣赏、诵读。使学生在听读诗的过程逐渐进学习状态中。
第一版块:美美的倾听播放《山中访友》一文的配乐朗读,让学生欣赏。
要求:用心倾听;用心感情;用心想象。学生用心地去倾听,感悟文章的内容。预习的基础上在倾听的过程中再现美文所描绘的画面,对本文内容有一个较为深入的理解。

预览清晰度以原图为准;预览与简介供选用参考,完整内容以下载文件为准。

使用与下载说明

请先结合教材版本、文件格式和预览确认资源内容。下载按服务器核验的账户权益扣点或计次,VIP 不抵扣精品币。

压缩文件请先解压,再使用对应软件打开。资源供个人教学研究使用,请尊重原作者权利。

下载异常请先核对下载记录,再通过帮助中心或联系反馈处理。