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语文教学资源

湖北省武汉市2016-2017学年高二政治下学期期末调研考试试题(解析版)

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
131 KB
教材版本
人教版
适用分类
高一下学期试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2017/8/20 8:39:36

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共28题,约14450字,有答案解析。

湖北省武汉市2016-2017学年高二政治下学期期末调研考试试题
  一、选择题:本大题共24小题,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
  1.护航,“共享文明”的缺失必然会阻碍共享经济健康发展。骑稳共享单车,需要我们树立公共精神、维护公共利益,需要在全社会倡导“共享文明”。这是基以共享单车为代表的共享经济需要“共享文明”来保驾于“共享文明”
  ①是实现社会公平的可靠保证      
  ②可以促进经济社会健康发展
  ③是正确认识世界的必要条件      
  ④影响人的实践活动和思维方式
  A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④
  【答案】C
  【解析】共享经济需要“共享文明”来保驾护航,说明“共享文明”影响人们的实践活动和思维方式,健康的文化促进经济社会发展,故选项②④符合题意;选项①说法错误,夸大了“共享文明”的作用,排除;选项③说法错误,实践是认识的来源,是检验认识真理性的唯一标准,是正确认识世界的必要条件,排除,故本题答案选C 。
  点睛:考生不能认为所有的文化都能促进社会的发展。因为文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。文化有先进、健康与落后、腐朽之分,不同的文化,对经济、政治的影响不同,对社会发展的作用不同。先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
  2. 每一件中华艺术瑰宝都凝聚着工匠前辈们的非凡匠心。原创文化体验真人秀《非凡匠心》,以探寻匠心为主题,寻找在现代社会中留存的匠心典范,让参与者在经历“匠心”中共同探寻“匠心”的真正意义。探寻和弘扬匠心精神,是因为匠心精神
  A. 是民族精神在社会主义建设新时期的集中表现
  B. 越来越成为民族凝聚力和创造力的源泉
  C. 对促进人的全面发展起着不可替代的作用
  D. 能助推“中国制造”向“优质制造”转型
  【答案】D
  【解析】文化与经济相互影响,文化反作用于经济,工匠精神作为民族精神的体现,是助推“中国制造”向“优质制造”转型发展的精神动力,故D选项符合题意;A说法错误,匠心精神并不是民族精神在社会主义建设新时期的集中表现,排除;B、C说法错误,夸大了匠心精神的作用,排除。故本题答案选D。
  3. 2017年H市开展“元宵猜猜乐”有奖灯谜竞猜,千余条涉及诗词、地理、历史等知识内容的灯谜吸引广大市民踊跃参与。在猜谜的同时,市民们还可以在现场观看楹联文化展和数字图书馆“网络书香过大年”图片展。市、区图书馆还提供流动图书车现场办证、图书借阅、数字阅读等便民服务。此类活动
  ①营造了文化氛围,激发了市民参与健康文化生活的热情
  ②提供了公共文化服务,有利于满足市民的文化生活需求
  ③能陶冶情操,让市民都在活动中自发接受健康文化的影响

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