七年级语文下册第六单元课外古诗词诵读学案

约2590字。

　　课外古诗词诵读（二）（展示）
　　一、学习目标
　　知识与能力：
　　1、掌握有关文学常识；2、感受诗中作者所表达的思想感情；
　　3、有感情地朗读诗歌，准确背诵并默写诗歌。
　　过程与方法：
　　1、引导学生体会诗歌的意境美，体会不同的秋情，感受诗歌的语言美；2、品味语言，领会诗歌中字词的表达妙处。
　　情感态度与价值观：
　　启发学生热爱祖国古代文化知识的思想感情，提高文化品位和审美情趣。
　　二、教学过程
　　（一） 导入
　　悲秋是古诗词的常见主题，比如说杜甫《登高》中的“万里悲秋常作客，百年多病独登台”，再比如柳永《雨霖铃》中的“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节”，但是今天这首诗一反常态，不写悲秋，而写爱秋，那就让我们一起来看看诗人刘禹锡是如何爱秋的，有请第十组的同学为我们展示《秋词》。
　　（二） 作者和背景介绍
　　1、 刘禹锡
　　刘禹锡（772-842），字梦得，洛阳人。唐代著名的诗人，文学家和进步的思想家。祖籍中山（今河北定县）。世称刘宾客、刘尚书。刘禹锡生前与白居易齐名，世称“刘白”。白居易则称他为“诗豪”，推崇备至。他的诗歌，传诵之作极多。有《刘梦得文集》。
　　《秋词》是作者被贬朗州（今湖南常德市）后写的。反映了他虽励精图治、锐意改革而遭受打击，却毫不气馁，仍保持着高昂的进取精神。
　　2、 李商隐
　　李商隐（813—858），唐代诗人。字义山，号玉溪（谿）生、樊南生。怀州河内（今河南沁阳）人。开成（唐文宗年号，836—840）进士，曾任县尉、秘书郎和东川节度使判官等职。因受牛李党争影响，被人排挤，潦倒终身。所作咏史诗多托古以讽时政，无题诗很有名。擅长律绝，富于文采，构思精密，情致婉曲，具有独特风格。然有用典太多，意旨隐晦之病。他和杜牧合称“小李杜”，与温庭筠合称为“温李”，与同时期的段成式、温庭筠风格相近，且都在家族里排行十六，故并称为“三十六体”。有《李义山诗集》。
　　这首诗选自《玉溪生诗》卷三，是李商隐留滞巴蜀（今四川省）时寄怀长安亲