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- 人教版
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- 选修六课件
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- 更新时间
- 2017/7/30 6:48:17
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资源预览与简介
选修六 环境保护第五章 环境管理及公众参与
├─第一节 认识环境管理
│2015-2016学年《认识环境管理》导学案.pptx
│《认识环境管理》导学案.doc
│《认识环境管理》导学案.ppt
│《认识环境管理》教师教学实施方案.doc
├─第二节 环境管理的国际合作
│2015-2016学年《环境管理的国际合作》导学案.pptx
│《环境管理的国际合作》导学案.doc
│《环境管理的国际合作》导学案.ppt
│《环境管理的国际合作》教师教学实施方案.doc
└─第三节 公众参与
2015-2016学年《公众参与》导学案.pptx
《公众参与》导学案.doc
《公众参与》导学案.ppt
《公众参与》教师教学实施方案.doc
第一节 认识环境管理
1.了解环境管理的主要思想以及中国环境管理的基本内容。
2.通过案例认识实行环境管理对保护环境的重要性。
3.通过案例和活动明确环境管理必须纳入法制轨道,每个中国人都应具备一定的环境法律知识。
环境管理
1.概念:指对人类损害① 的活动施加影响 。
2.目的:既要② ,满足人类的基本需求,又要不超过环境的③ 。
3.实行环境管理的必要性
(1)公产与资源环境退化。
(2)解决环境问题时技术的局限性。
4.对象
(1)个人:个人的④ 和⑤ 。
(2)企业:生产全过程中的⑥ 。
(3)政府:既是环境管理的⑦ ,又是被管理的对象。
5.执行主体:国家和政府。
6.手段:⑧ 、⑨ 、经济手段、技术手段、宣传教育手段等。
7.中国公民违反环境法的原因
(1) 的驱动;(2) 。
1.什么是环境管理?为什么要实行环境管理?
2.我国环境保护的三大政策是什么?
探究一 实行环境管理的必要性
[互动探究] 1.阅读教材“案例1”,回答下列问题。
(1)若甲、乙、丙牧民都多饲养一头牛,三个牧民的收益有什么变化?对牧民的影响是什么?
(2)为什么每户牧民都可以自由地增加奶牛数量?
(3)为什么草场不能保证每个牧民都实现利益最大化?
(4)当三个牧民意识到上述问题后,为了增加奶牛数量发生争执。对此应如何解决?
2.教材“案例1”中体现的资源与环境问题形成的重要原因是什么?
3.实行环境管理的必要性体现在哪些方面?
探究二 环境管理的对象、内容、执行主体及手段
[互动探究] 1.列表比较环境管理不同对象影响环境的行为及其约束方向。
对象 影响环境行为 约束方向
个人
企业
政府
2.国家和政府是如何实现其环境管理执行主体地位的?
3.根据教材图5.1中“中国的环境管理基本框架”,分别说出我国环境保护的原则、途径及目的。
4.违反环境法律案件发生的主要原因是什么?该采取哪些措施减少此类事件的发生?
第二节 环境管理的国际合作
1.认识环境管理中加强国际合作的必要性。
2.通过案例、信息收集等方式了解中国参与国际合作的主要形式及努力履行国际公约的情况。
一、环境管理必须进行国际合作
1.许多环境问题是多个国家① 的结果。
2.有些环境问题在性质上具有② 的特点。
3.有些环境问题的分布具有③ 乃至涉及全球的后果。
4.形式
(1)1972年,在瑞典④ 举行了联合国人类环境会议。
(2)1992年,在巴西⑤ 举行了联合国环境与发展会议。
(3)2002年,在南非⑥ 举行了可持续发展世界首脑会议。
二、中国认真履行国际公约和国际合作
1.我国先后批准了在国际上具有广泛影响的、针对全球性环境问题的多项条约,如《关于臭氧层物质的蒙特利尔议定书》、⑦ 、⑧ 、《关于控制危险废弃物越境转移及其处理的巴塞尔公约》和⑨ 等。
2.我国目前在环境保护领域共开展了⑩ 个合作项目,如水资源研究与保护、 、有害废弃物研究与管理、动植物研究与保护、 和环保技术合作。
1.环境管理为什么必须进行国际合作?
2.我国与其他国家在环境保护方面开展的合作领域有哪些?
探究一 环境管理必须进行国际合作
[互动探究] 1.全球性环境问题主要包括哪些?
2.妥善解决全球性环境问题的关键是什么?为什么?
3.解决全球性环境问题体现了可持续发展的哪些原则?
4.在全球性环境问题的治理中,如何体现可持续发展的公平性原则?
探究二 中国认真履行国际公约和进行国际合作
[互动探究] 1.我国批准的一系列环境公约和议定书,主要涉及哪些环境问题?
2.在环境保护领域,我国认真履行公约、积极参与国际合作,这样做的原因是什么?
第三节 公 众 参 与
1.了解环保NGO的优势及工作的主要方向。
2.认识我国环保NGO的发展情况。
3.理解公众参与在环境保护中的作用。
4.掌握个人在环境保护中应具备的态度、责任和行为准则,形成正确的环境伦理观。
一、民间环境保护组织
1.优势
(1)拥有专业的① 及调查能力。
(2)拥有更加单纯的② 和充沛的创造力。
(3)引起了更广泛的③ 的参与和支持。
2.方向
(1)④ 的教育与研究。
(2)协助政府执行⑤ 。
(3)监督企业的行为,与企业合作开发⑥ 。
3.我国的环保NGO
(1)作用:提高公众的⑦ 、直接参与保护环境和实行社会的监督。
(2)“自然之友”:成立于1994年3月,宗旨是开展群众性环境教育、倡导⑧ 、建立和传播具有⑨ 、促进中国的环保事业。
二、个人环境道德修养
1.⑩ ,减少污染。
2.绿色消费, 。
3. ,多次利用。
4. ,循环再生。
5.保护自然, 。
6. 是环境保护的生力军。
1.民间环保组织的优势是什么?
2.环境道德的主要内容有哪些?
探究一 民间环境保护组织
[互动探究] 1.民间环境保护组织工作的主要方向是什么?
2.我国的环保NGO组织从事的工作有哪些方面?
3.我国的环保NGO产生的积极社会影响有哪些?
4.阅读教材“案例4”,分析“地球的孩子”网站的建立产生的积极影响。
探究二 个人环境道德修养
[互动探究] 1.环境伦理的作用是什么?
2.概括个人在环境保护中应具有的态度与责任。
3.是不是应该提倡环保领域中的见义勇为行为?为什么?
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