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语文教学资源

《物质的分类》学案5

人教版高中教案doc
文件格式
doc
文件大小
2.4 MB
教材版本
人教版
适用分类
必修一教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2017/7/15 7:51:04

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资源预览与简介

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约30540字。

第二章  化学物质及其变化
  第一节    物质的分类
  第1课时    简单分类法及其应用
  一、常见的分类法
  1.分类及其意义
  把大量的事物按照事先设定的__________进行分类,是人们最熟悉,也是最方便的一种工作方法。这样,当分类标准确定之后,__________中的事物在某些方面的相似性可以帮助我们做到举一反三;对__________事物的了解使我们有可能做到由此及彼。
  2.常见分类法
  交叉
  分类法 含义 根据________的分类标准,对同一事物进行多种分类的一种分类方法
  举例
  树状
  分类法 含义 对________事物按照某种属性进行________的分类法
  举例
  二、分类法的应用
  分类可以帮助我们更好地认识物质的性质,找出各类物质之间的关系。如:
  Ca  CaO  Ca(OH)2   CaCO3 
  C  CO2 H2CO3 CaCO3
  化学方程式分别为:
  ①___________________________________;
  ②___________________________________;
  ③___________________________________;
  ④___________________________________;
  ⑤___________________________________;
  ⑥___________________________________。
  一、根据纯净物的组成与性质对其进行分类
  【深化拓展】
  二、单质、酸、碱、盐、氧化物之间的转化关系
  有关化学方程式举例:
  ①Mg+Cl2===MgCl2
  ②Fe+CuSO4===FeSO4+Cu
  ③Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑
  ④CaO+SiO2===CaSiO3
  ⑤CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O
  ⑥CuO+H2SO4===CuSO4+H2O
  ⑦NaOH+HCl===NaCl+H2O
  ⑧3NaOH+FeCl3===Fe(OH)3↓+3NaCl
  ⑨AgNO3+HCl===AgCl↓+HNO3
  ⑩Na2SO4+BaCl2===BaSO4↓+2NaCl
  典例1  Na2O、NaOH、Na2CO3、NaCl、Na2SO4可按某种标准划为同一类物质,下列分类标准正

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