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语文教学资源

《过秦论》同步练习

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
76 KB
教材版本
人教版
适用分类
高中第二册试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2004/1/1 8:36:00

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过秦论<br>
<br>
[基础知识]<br>
1.补写出下列名句中的空缺部分<br>
(1)及至始皇,奋六世之余烈,                  ,                  ,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。<br>
(2)                ,                ,天下云集响应,赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。<br>
(3)然后以             ,              ;一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?                            。<br>
2.作者为了导出论述中心,反复比照,逐步深化。先是远比,以叙述设置比照条件。极写              之易,和前文写诸侯攻秦之难,遥为映照,对比鲜明。再是近比,从比较中引出议论。陈涉和                “度长絜大,比权量力”不可同日而语,可是“成败异变,功业相反”,这就激起读者急切追寻原因,为作者揭示答案蓄积了语势。<br>
3.下列横线上的说法的解释,不正确的一项是(      )<br>
A、自以为关中之固,金城(金属铸造的城墙)千里,子孙帝王万世之业也<br>
B、蹑足行伍之间,而倔起阡陌(田野)之中<br>
C、于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首(百姓)<br>
D、一夫作难而七庙(天子的宗庙,代指国家)隳<br>
4.不是同义词的一项是(       )<br>
(1)  有席卷天下①②③④⑤⑥⑦⑧,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心<br>
(2)  履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下<br>
(3)  宰割天下,分裂山河<br>
(4)  然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列<br>
A、①            B、③            C、④           D、⑥<br>
5.加点的词古今同义的一项是(       )<br>
(1)不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士,合从缔交,相与为一<br>
(2)皆明智而忠信,宽厚而爱人,尊贤而重士<br>
(3)南取百越之地,以为桂林、象郡<br>
(4)隳名城,杀豪杰;收天下之兵,聚之咸阳<br>
(5)良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何<br>
(6)蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中<br>
(7)天下云集响应,赢粮而景从<br>
A、(4)(5)(6)                    B、(2)(3)(5)<br>
C、(1)(6)(7)                    D、(3)(4)(7)<br>
6.“而”字的意义和用法 与其它三项不同的一项是(     )<br>
A、尊贤而重士                  B、秦有余力而制其弊<br>
C、执敲扑而鞭笞天下            D、胡人不敢南下而牧马<br>
7.加点词意义和用法相同的一组是(      )<br>
A、合从缔交,相与为一<br>
试使山东之国与陈涉度长絜大<br>
B、不爱珍器重宝肥饶之地<br>
宽厚而爱人<br>
C、秦无亡矢遗镞之费<br>
山东豪俊遂并起而亡秦族矣。<br>
D、隳名城,杀豪杰<br>
一夫作难而七庙隳<br>

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