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古典诗歌的鉴赏

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高三文字素材
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更新时间
2006/1/7 17:03:45

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古典诗歌的鉴赏

中国古典诗歌以其悠久的历史、丰富的内容、精炼的语言、美妙的意境引人入胜,感染着众多的文学爱好者,吸引着他们去阅读、感受、体味、想象。可是,时间的久远,历史的陌生,语言的简约,思维的跳跃又往往制约着现代人的头脑,使他们在一首首脍炙人口的诗歌面前茫然,尴尬,不知所措,甚至放弃。那么,难道就没有一条时空的隧道沟通古今,让我们与古人对话吗?我想是有的。只要我们有对古诗的热爱与执着,就能从迷乱芜杂中找出一条小径,走进鉴赏的大门。结合自己的读诗感受、教学经验,我摸索出了一些方法,总结为以下几点。
    一、积累一定数量的诗歌。古人云:熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟。古诗形式短小,音节和谐,朗朗上口,便于诵读。所以在高中阶段,坚持“每天一诗”不失为一种好的方法。这样天长日久,头脑中的东西多了,对诗歌也有了丰富的感性认识,即使对诗歌的含义未能全面理解,也能凭语感略知一二,有个整体的把握。积淀越多,则文学感受力越强,文学素养越高,对以后的鉴赏也越有好处。所以,看似不起眼的小诗,积累多了,却能厚积薄发,为以后的鉴赏打下基础。
二、掌握一定的方法。对诗歌的理解如果只停留在感性上,只能是蜻蜓点水,浮光掠影,难以把握诗的内蕴,因此,了解一些鉴赏的技法,对我们深层认识诗歌颇为重要。我们可以从以下几个方面入手。
(一)    咀嚼字词
1、体会词语的准确性     例:苏轼《念奴娇    赤壁怀古》“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。”“穿”字表现了石壁峭立,直刺苍穹的气势,而“拍”字又将滔天巨浪冲击海岸,涛声阵阵的景象展现眼前。“卷”字前人已多次使用,且都独具妙处,东坡不避重复,点出了海浪的力拔千钧。
领悟诗句的言外义     例:朱庆余《闺意上张水部》“洞房昨夜停红烛,待晓堂前拜舅姑。妆罢低声问夫婿,画眉深浅入时无?”此诗的字面意义是新

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