下载操作遇到问题?

下载控件正在启动。长时间没有下一步时,可刷新页面、更新浏览器或使用以下备用入口。

建议使用更新后的 Chrome、Edge 或系统浏览器;在微信、QQ 内可从菜单选择“在浏览器打开”。

备用入口仍执行原扣点、计次规则。若刚才已经确认下载但结果未返回,请先核对下载记录,勿重复提交。
语文教学资源

辽宁省盘锦市2017年中考三模历史试卷

人教版初中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
74 KB
教材版本
人教版
适用分类
中考模拟试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2017/6/10 11:59:42

先了解,再下载

资源预览与简介

支持图片放大

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

共63小题,约5850字。

辽宁省盘锦市2017年中考三模历史试卷
  一.单选(25分每小题0.5分)
  1. 2008年6月1日,我国首部《禁毒法》开始施行。历史上,禁毒第一人是
  A林则徐   B左宗棠   C李鸿章  D关天培
  2.这里是中国近代最早被迫开放的通商口岸之一,也是中国共产党的诞生地, “这里”是指(    )
  A.武汉          B.南京 C.上海                D.北京
  3.曾经被称为“万园之园”的圆明园,如今却成了残垣断壁,这是(    )
  A.英法联军的罪行       B.日军侵华的铁证 
  C.甲午战争的遗迹       D.沙皇俄国的罪恶
  4、新疆设立行省是在( )
  A1871 B1875 C1876 D1884
  5、下列各项最能说明清政府已经变成了“洋人的朝廷”的是( )
  A允许外国驻兵北京  B划定北京东交民巷为使馆界  C清政府保证严禁中国人民参加反帝活动  D外国公使进驻北京
  6、下面四个选项中,与其他三项工业特点不同的是( )
  A江南制造总局  B福州船政局  C汉阳铁厂  D安庆内军械所
  7.邓世昌对部下说:“我们从军卫国,生死早已置之度外。我们虽然牺牲厂,但可以壮国家的声威。”该历史场景出现在   
  A.定海战役      B.黄海海战     C.辽东半岛战役    D.威海卫战役
  8.戊戌变法和辛亥革命最主要的共同成果是
  A.结束了中国2000多年的君主专制           B .改变了中国的社会性质
  C.传播了资产阶级思想文化                  D .实现了民族独立
  9.我们认为辛亥革命失败了,主要是由于
  A.袁世凯窃取了胜利果实 B.孙中山辞去了临时大总统的职务
  C.没有改变中国的社会性质 D.出现封建军阀割据
  10.国共两党第一次合作实现的标志是( )
  A.中共一大的召开  B.国民党一大的召开  C.中共二大的召开  D.黄埔军校的创办
  11.南昌起义、井冈山会师、遵义会议反映的历史主题是
  A.民主共和道路的探索               B.抗日救亡道路的探索
  C.新民民主主义革命道路的探索        D.社会主义道路的探
  12、从世界范围看,开辟了第一个大规模的反法西斯战场的国家是
  A苏联             B英国            C美国          D中国
  13.全国性的抗日战争开始于
  A. 九一八事变     B.七七事变        C.西安事变      D.八一三事变
  14.解放战争时期,当毛泽东得知一场战役的胜利消息时,欣然提笔写下了“钟
  山风雨起苍黄,百万雄师过大江”的诗句。这场战役是     A.辽沈战役
  B.平津战役 C.刘邓大军挺进大别山 D.渡江战役
  15.虽考中状元,但主动放弃高官厚禄的清末实业家张謇提出
  A.“物竞天择,适者生存”的口号 B.“师夷长技以制夷”的口号
  C.“实业救国”的口号 D.“求富”的口号
  .16“中国人民从此站起来了”,指的是下列哪一个历史事件
  A.中国共产党成立                B.中国抗日战争的彻底胜利
  C.中华人民共和国成立            D.人民解放战争的胜利
  17..标志着祖国大陆获得统一,各族人民实现大团结的历史事件是
  A.人民解放军占领南京  B.三大战役胜利结束
  C.西藏和平解放 D.中华人民共和国成立
  18、“紫荆开后白莲开,喜事蹁跹接踵来。神州大地齐欢庆,一国两制谱新篇。”诗歌中的喜事是
  A新中国的成立   B香港、澳门的回归    C民族区域自治   D西藏和平解放

预览清晰度以原图为准;预览与简介供选用参考,完整内容以下载文件为准。

使用与下载说明

请先结合教材版本、文件格式和预览确认资源内容。下载按服务器核验的账户权益扣点或计次,VIP 不抵扣精品币。

压缩文件请先解压,再使用对应软件打开。资源供个人教学研究使用,请尊重原作者权利。

下载异常请先核对下载记录,再通过帮助中心或联系反馈处理。