下载操作遇到问题?

下载控件正在启动。长时间没有下一步时,可刷新页面、更新浏览器或使用以下备用入口。

建议使用更新后的 Chrome、Edge 或系统浏览器;在微信、QQ 内可从菜单选择“在浏览器打开”。

备用入口仍执行原扣点、计次规则。若刚才已经确认下载但结果未返回,请先核对下载记录,勿重复提交。
语文教学资源

语文课堂教学案例回放

人教版初中素材doc
文件格式
doc
文件大小
26 KB
教材版本
人教版
适用分类
初中其他文字
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2005/12/28 16:19:21

先了解,再下载

资源预览与简介

支持图片放大

约2430个字。
  类别:教学案例
  作者:胡新和
  单位:湖南省浏阳市文家市中心学校
  邮编:410315
  联系电话:13787299316
  语文课堂教学案例回放
  案例背景
  新课程理念像一阵新鲜的海风,不断冲击着我们的课堂教学;也像一名年轻的开拓者,不时地带给我们神采和活力。我们的学生是有生命的人,他们有人格、有尊严、有理想、有追求,他们渴望获得自由、获得发展。那我们的课堂也应该具有思想、活力和发展。我作为一名语文学科教育工作者,深知身上所担负的重任,从而在实际工作中,积极更新教育理念,改革教育方法,不断地进行探讨、研究、实践、反思。下面,我就从几个教学案例中来谈谈自己在教学工作中的一些实践和反思。
  案例描述
  案例回放一、生活,语文的一片沃土
  美国教育家华特·科乐涅指出:“语文的外延,与生活的外延相等。”生活有多广阔,语文世界就有多么广阔。的确,生活处处洋溢着语文的气息。特别是当我上完《旅鼠之谜》后,感受颇深。
  《旅鼠之谜》这篇课文为我们介绍了旅鼠三大未解之谜,为了使学生更加熟悉这种动物,事先我让学生搜集有关旅鼠的资料,课堂中让学生介绍这种动物,这样使学生更全面的了解了这种北极旅鼠。学生积极的汇报,也给课堂带来了生机。最后我抛出这样一个问题:
  师:你还知道自然界中哪些奇异现象吗?
  生1:前几天,我在报纸上看到一家商店的主人竟与一巨群蚂蚁生活达十几年,最后在重新建房时才挖掘一巨群蚂蚁,里面竟发现一只比其余蚂蚁大几倍的蚂蚁皇后,蚂蚁还有王国,真有意思!

预览清晰度以原图为准;预览与简介供选用参考,完整内容以下载文件为准。

使用与下载说明

请先结合教材版本、文件格式和预览确认资源内容。下载按服务器核验的账户权益扣点或计次,VIP 不抵扣精品币。

压缩文件请先解压,再使用对应软件打开。资源供个人教学研究使用,请尊重原作者权利。

下载异常请先核对下载记录,再通过帮助中心或联系反馈处理。