《物种起源》绪论同步练习1

约6570字。

　　苏教版语文必修五第一单元
　　第1课《物种起源》绪论 同步练习
　　一、基础攻坚。
　　1．下列各组词语中，加点的字读音全正确的一组是（       ）
　　A．栖（qī）息　　 间（jiān）断　 狭隘（ài）　 　 槲（hú）寄生
　　B．爵（jué）士　　 慷慨（kǎi）　  提供（gòng）　 冒昧（mèi）
　　C．诱（yòu）使　　 纤（qiān）维  疟（nüè）疾　  胰（yí）岛素
　　D．衍（yǎn）生　 规模 （mó） 　病症（zhēnɡ）　 综合征（zhēnɡ）
　　答案：D
　　解析：A间（jiàn）断；B．提供（gōng）；C．纤（xiān）维。
　　2．下列各组词语中没有错别字的一项是（    ）
　　A.繁殖   报歉   纲要   独一无二    B.札记   精密   遗传   对诊下药
　　C.篇副   轻率   防犯   无所适从    D.胚胎   栽培   变异   引人注目
　　答案：D
　　解析：A.抱歉  B.对症下葯  C.篇幅、防范。
　　3.下列各句中加点的词语使用正确的一句是  （     ）
　　A．这两年，每次发生暴恐案件后，一些空穴来风的谣言就会刮起来，但最终这些谣言都不攻自破。
　　B．他经常蹲在窗下听私塾先生讲课，父亲无意间发现了，便凑了学费，让他登堂入室，成
　　了那里最年幼的学生。
　　C．想起那时节，金风阵阵，菊香遍野，阳澄湖的螃蟹，不仅个儿大，而且只只脑满肠肥，
　　吃起来，味道真是好极了。
　　D．张老师的家离学校较远，足足有七八华里，但他每天上下班却都是安步当车，健步如飞，
　　也倒练就了一身好筋骨。
　　答案：A
　　解析：“空穴来风”原意为“消息和传说不是完全没有原因的”，但目前在日常汉语里多用A于表达“事情和消息是毫无根据”之意。B“登堂入室”比喻人在学问或技艺方面有高深的造诣。C“脑满肠肥”形容不劳而食的人吃得很饱，养得很胖。D“安步当车”意为“慢
　　慢地步行，就当作坐车”，与下文“健步如飞”自相矛盾。
　　4．下列各句中，没有语病的一句是（   ）
　　A．特别诱使我这样做的原因，是因为华莱斯先生现在正在研究马来群岛的自然史，对于物
　　种起源，他得到了差不多与我完全相同的一般结论。
　　B．仅在短短的三年之前，电脑“上网”对人们还是陌生的，但对今天的学生来说，显然已经是比较熟悉的了。
　　C．生命是否起源于火星而非地球，地球上的生命是否由陨石带来，天文学家正在研究诸如此类的问题。
　　D．这本书具体描写了我国北冰洋考察船是如何根据气候和洋流的状况，度过一个个难关，获得了巨大的科研成果。
　　答案：C
　　解析：A“夺得”“科学高峰”，搭配不当。B主客颠倒，应为“人们对电脑上网”。D成分残缺。“描写”什么?应在“成果”后添加“壮举”之类的词语。
　　5．下列句子中没有语病的一句是（     ）
　　A．以网络技术为重要支撑的知识经济革命极大地改变了人们的生产生活方式，加速了社会文明。
　　B．2000年全国高考语文试题中作文的命题是“答案是丰富多彩的”，范围宽泛，充分体现了作文命题的开放性和创新性特点。
　　C．这次活动的宗旨是展现京剧艺术形成、发展的历