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语文教学资源

高中时事评论类作文写作指导

人教版中学作文doc
文件格式
doc
文件大小
32 KB
教材版本
人教版
适用分类
高中作文教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2017/4/16 12:41:39

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约3600字。

时事评论类作文写作指导
  一、训练目的
  准确辨别时评类作文,掌握时评类作文的一般写法。
  二、方法点拨
  阅读以下材料,按要求作文。
  今年3月25日,在国人的强烈反对声中,佳士得拍卖行仍将圆明园非法流失的兔首、鼠首铜像在巴黎拍卖。某艺术公司总经理蔡铭超高价拍下这两件文物,但事后拒绝付款,造成流拍。对此,舆论一片哗然。有人称其为民族英雄,有人认为这是恶意破坏规则,还有人认为……你对蔡铭超的行为有什么看法?
  请据此写一篇文章。
  要求:①必须写议论文;②题目自拟;③立意自定;④所写内容必须与给定的材料相关;⑤不少于800字;⑥不得抄袭,不得套作。
  (一)题干特点
  1、所给材料是新近发生的引起过一定关注度的时事,且可多角度分析评价。
  2、要求中有“不能脱离材料”“所写内容必须与给定材料相关”“围绕材料写作”等字样。
  (二)写作指导
  时事评论是针对现实生活中的重要问题直接发表意见、阐述观点、表明态度的体裁,属议论文类。与其他议论文一样,由论点、论据、论证三个要素组成,具有政策性、针对性、准确性。要求立意新颖,论述精当,文采斐然。
  1、注重针对性。需要文明回答的主要思想,解决的实际问题,运用马克思主义的立场、观点和方法,通过具体的科学的分析,针对材料中的事实加以实事求是地说明、回答和指导。
  2、论点要新鲜。就一篇评论而言,论点是观点、是灵魂。论点不新鲜,或者和报纸上或网络上发表过的相雷同,读者看了开头就兴味索然,不想看下去了。
  3、说理要有深度。写评论,要在说理上下功夫。一篇评论,说理有无深度,往往关系到它的成败。
  4、论证要有条理。如果说论点是一篇议论文的灵魂和统帅,那么逻辑性则是议论文的生命。在议论文的升格训练指导中,很多老师特别强调要重视立意的深刻与新颖,材料的新鲜与丰富,语言表达的生动与意蕴,却忽视了论说类文章应有的逻辑与严密推理,最终严重影响了文章的整体效果,很难实现真正意义上的升格。
  (三)一般写作思路:
  1、择要复述事件。
  2、引出问题的原因以及对社会的影响(最好是有新闻报道或文章作为论据,这样可使人信服)。
  3、对事情进行评论,发表你对这件事情的看法,感想和分析,对社会的危害程度。
  4、对这件事情进行结论,提出解决的办法或进行呼吁,从而引起更多人的关注。
  (四)失误提醒
  1、将时事评论类写作当成一般材料作文类写作,不是就时事发表看法,而是对材料提炼中心,将提炼的中心当成论点进行论证,从而不符合题干要求,不合命题者命题目的,导致偏题而又不及格。
  2、时事评论为议论文,应符合议论文的一般特点。
  (1)反复举例而不加议论,甚至泡制类似事件,故事讲完作文结束。
  (2)对事例分析时没有深度,不重其引导社会发展意义而作肤浅点评,

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